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课题的白发2
《的白发》本文主要写了和之间的一段,表现了两代
人之间的亲情。教育少年儿童要孝敬长辈,不要让长辈为我们操心。全
学习
文共两个自。第一自写的白发是雪白雪白的。第二自
内容
写的是祖孙两代人围绕“白发”展开的。课文叙述简洁,富有,
适合朗读。课文配有插图,有助于学生理解课文。
三维目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
学习2、认识本课的7个二类生字,正确书写9个一类生字,学习3个新
目标偏旁。
3、抓住课文重点词句理解课文第一自和第二自的一、二两
句。认识到长辈为抚养我们成长所付出的艰辛、劳苦,懂得要尊重、
关心长辈,不要让长辈为我们操心。
重点
重点:通过多种形式的阅读让学生感悟课文语言,内化课文语言。
难点
学习
学生活动导学练习设计
过程
出示学习单:师友展示错误的生
字,重点指导。
1、听写:指着一
半送给怎么
学生听写,互相批
2、师友交流“”指“怎”改。
交流
的笔顺。
感知
师友都不明白的地方可以
请教其他师友
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