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初中音乐课教案5篇
(实用版)
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序言
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初中音乐课教案5篇
通过一份教案，教师更好地与学生和家长沟通和交流，共同促进
学习进步，教案能够提供不同层次的学习任务和练习，本店铺今天就
为您带来了初中音乐课教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
初中音乐课教案篇1
一、教学目标
？情感态度与价值观】
学唱歌曲，体会歌曲真挚的情感，并引导学生以积极的心态正确
的歌唱，培养良好的歌唱习惯。
？过程与方法】
在体验、比较的过程中感受民族音乐多元化的风格特点。
？知识与技能】
有感情演唱歌曲，体会不同作品之间体现的不同音乐要素。
二、教学重难点
？重点】
演唱歌曲，并表现出歌曲舒展优美的特点。
？难点】
用正确的发音技巧唱好变化音。
三、教学过程
(一)新课导入
播放歌曲《青春舞曲》，学生自由跟唱。提出问题：曲作者是谁？
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学生自由发言，教师总结：《青春舞曲》是王洛宾的作品，那么
他还写过那些作品？
学生再次发言，教师总结：王洛宾，中国作曲家和民族音乐学家。
王洛宾自1937年就开始搜集、整理、编写、出版中国西部地区的民
歌，被誉为西部歌王。1938年他在兰州改编了第一首新疆民歌《达
坂城的姑娘》之后，便与西部民歌结下了不解之缘，创作了《在那遥
远的地方》《半个月亮爬上来》等优美动听、流传极广的民歌。
引出这节课主题《在那遥远的地方》。
(二)新课教学
1.欣赏歌曲
(1)聆听歌曲，感受情绪
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