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课题第五单元移步换景别有洞天

课时1课时

课业类型欣赏

学习目标1、了解古典园林的种类，基本要素和造景方法

2、了解中国古典园林的艺术特点及精神内涵

3、学会欣赏中国古典园林

学习重点学生通过对作品的感受欣赏，以讨论的方式学习基本知识，并自己建立各知识

环节间的联系，生成并表述自己的感受和观点

学习难点领会中国古典园林的自然之美、空间之美、人文之美

学习方法描述、分析、解释、判断

学习环节学习过程学习目的

开始新课之前，请大家欣赏一组图片，教师展示课件美国大

都会博物馆中的中国庭院“明轩”学生怀着

疑问走进

学习，调动

了他们的

学习兴趣。

学

习

导

航

提问：你们看到了什么？这些芭蕉、游廊、亭子、山石构成了什

么？（构成了一个古典庭院）这个庭院是哪个国家的？美

国大都会博物馆为什么要把中国庭院“明轩”收入其中？

承引：中国古代建筑（宫殿、民居）风格独特，却只选取园林收

入其中，那我们的园林一定是别具一格、独树一帜，中国

古典园林究竟魅力何在？本节课进入中国园林的赏析之

中。

一、展示：请同学欣赏图片，小组讨论中国园林的分类

师生讨论：中国古典园林的分类

皇家园林

颐和园是迄今为止中国保存最完整的一座皇家园林，以万

寿山、昆明湖为主体的大型园林。由宫廷区和苑林区两部分组

成，气势雄伟、湖光山色浑然一体，是我国皇家园林的杰出代

表。

寺观园林

山间古刹与古典园林的原素有机结合，显得格外庄重、典

整

雅。

体

私家园林

感

俗话说“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”我们重点以苏

知

州园林的拙政园为代表，体味中国古典园林的魅力所在。

二、展示：学生欣赏中国和外国的古典园林图片，讨论中外园

林的不同：

1、中国古典园林更加注重将自然景物纳入人们的生活空间，再

得益于书画、诗词的融入，形成了诗情画意般的自然山水式园

林，。

2、欧洲古典园林强调的整齐一律、推崇几何图案的均衡对称，

强调人工美。

三、中国古典园林的特点：

（一）虽由人作，宛自天开

根据教师的小故事结尾部分的悬念，比较分析法国古典园

林与苏州古典园林的不同风格特点，从而进一步证明了中国园

林不仅达到了人们想把自然纳入到生活空间的最初本愿，还是

将建筑和山、水、植物自然结合的最浑然天成的典范。

（二）移步换景，别有洞天

根据展示图片，分析苏州古典园林几种造景方法，体会其

可游、可行、可居的空间层次和艺术特点：

北寺塔—借景

穿过依虹亭，映入眼帘的巍然屹立的北寺塔，与园内景色