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论黄炎培职业教育的管理思想

发布时间：2022-08-04T05:54:44.173Z来源：《中国教师》2022年第3月6期作者：谷磊

[导读]众所周知，中华职业教育社是由黄炎培发起的旨在推动职业教育发展的教育组织。

谷磊

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摘要：众所周知，中华职业教育社是由黄炎培发起的旨在推动职业教育发展的教育组织。但中华职业教育社在探索以职业教育救国救

民的发展过程中，所开创的社会事业远不止于职业教育，乡村改进也是成效突出、影响较大的实验之一。当时，随着大众思想的不断解

放，各种致力于农村发展的组织雨后春笋般出现。黄炎培等中华职业教育社负责人，出于挽救农村农业救助农民的真挚情感和社会责任

感，将以培养工商人才的职业教育逐渐向以培养农业人才的职业教育进行转变，着力在农村训练新式农民、培养新农业人才。

关键词：黄炎培；职业教育；管理思想

引言

黄炎培认为，教育的本义在于发展学生的能力。“盖教育云者，固授人以学识技能，而使之能生存于世界也。”“应启发儿童生理、心

理，助长其正当发展。”职业教育则更多地倾向于发展学生职业方面的技能。这就隐含着职业教育的质量问题，学生的职业能力发展好了，

职业教育的质量也就高了。

一、全面的职业教育培养目标

黄炎培提出全面的职业教育培养目标。首先，他认为扎实的专业知识和熟练的专业技能是每一个