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中职学生顶岗实习前指导

顶岗实习前指导之一

教学目的

知识目标：1技校实习的必要性和意义

2成功的实习应具备的素质

能力目标：在实习的企业有清楚的认识后，努力针对自身不足在生理

和心理的提高。

情感目标：1从心理和观念上认识到实习的必要性

2认识到成功的实习应具备的素质

教学重点与难点：1实习的必要性

2学生实习所遇到的困难

教学方法：讲授法

授课教师：史玉君

教学过程

一、课堂导入

同学们，下个学期我们就要去顶岗实习了，大家应该都知道了，

也明白了，有没有不愿意去实习呢？（学生举手表态）好，今天这节

课我们就来了解一下顶岗实习。

二、知识讲授

1、技师学校的教育模式

常见的职业教育模式为2+1教育模式和1.5+1.5教育模式，即两

年理论一年实习和1.5年理论1.5实习。由于2+1教育模式中，实习

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的一年为实际离校，对学生的实习和指导没有帮助，所以我校的职业

教育模式为1.5+1.5的教育模式。

2、我们为什么要实习

同学们我们现在来讨论技校生为什么要实习呢？（大家分组讨论

得出结论）为了帮助学生对所学知识的感性认识，为学习专业课程专

业基础课程打好基础。通过对实习基地进行有针对性的参观、学习，

可以提高学习对本专业真的了解和认识，增加学习兴趣和增强专业自

豪感，为日后专业知识的学习打下良好的基础。同时，实习对学生了

解社会、接触生产实际、加强劳动观念、培养动手能力和理论与实践

相结合的能力等方面亦具有重要的意义。

3、为什么不愿意实习

同学们你们愿意去实习么？（大多数不愿意），你们为什么不愿

意去实习呢？大家可以阐述自己的意见。由学生的答述，引出以下几

点问题：

1、学生定位不准确，对待遇期望值过高。

首先，同学们没有把自己的位置摆正，没有清楚地认识到自己只

是一名中职生，从事的职业及岗位应是生产第一线，所做的工作必须

从最基层做起；

其次，同学们对自己的专业技能估计过高，对自己的能力估计

过高。你们在学校所学的知识，技能毕竟有限，有很多工作岗位你是

很难立即胜任的。这就是同学们到任何一个正规单位之后就要进行一

段时间培训的原因。

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再次，同学们对所学专业所从事的工作特点及性质了解不够，没

有充分的思想准备。比如数控等专业都属于技术工种。技术工种的特

点决定了工作时间越长经验就越丰富，技能就越高，待遇才可能高。

刚出校门的中职生，专业技能有限，缺乏实践经验，待遇较低是理所

当然的。有的同学总认为外面的钱很容易赚，遍地是黄金，出去就能

拿两千、三千，一旦没有达到理想中的薪资，同学们就开始抱怨，心

理上就有一种落差，认为上当受骗了。每个月拿三、两千的不是没有，

但那必须要付出等值的劳动。你一无技术，二无付出，别人凭什么给

钱你。同学们可以换位想一想，假如你是老板，你会怎么做？我们常

听说一句话：你想要他的钱，他想要你的命。不说要你的命吧，你也

必须有等值的付出，是吗？这就是说我们的学生定位不准确，对自己

估计过高。此外，我们酒店专业有的同学，目前就有这样一种心理，

我们出去了，就要搞管理、做文员，就一定要专业完全对口，要高待

遇，不愿当普通服务生。有这样的想法固然很好，人有高目标不是件

坏事。但我们必须要切合实际，任何一个管理人员都是从普通员工做

起的。“万丈高楼平地起”无论多么雄伟辉煌的大厦都得有坚实的基

石。你们自己在心里掂量一下，你们的服务技术、管理水平到底怎么

样？

2、独生子女的娇气

现在学生当中，独生子女较多，主要表现为，吃苦精神不够，娇

气太重。没有上进心，特别是城镇学生尤其严重。学生初到一个单位，

刚开始还好，但工作一段时间后，那种怕苦怕累的缺点就显现出来了。

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