2.6 我们来做“热气球” 分层作业科学三年级上册（教科版）.docxVIP

2.6《我们来做热气球》习题（含答案）

【基础作业】

一、选择题

1.下列实验中不能证明热空气上升的是（）。

A.点燃蜡烛，用手感觉蜡烛上面和下面的冷、热

B.热气球实验

C.将同等体积的空气装在同等大小的纸杯内，使其平衡在木根上，然后燃烧

2.厨房里的油烟机一般安装在灶台上方，是因为（）。

A.方便炒菜时照明

B.烧菜时产生的油烟会上升

C.为了安装和使用方便

3.“热气球”能上升的现象，说明空气变热后会（）。

A.上升

B.不动

C.下降

4.我们在实验室做“热气球”实验，塑料袋鼓起来但是没有飘起来，可能的原因是（）。

A.蜡烛的火力不够大

B.塑料袋太大

C.加热时间过长

5.在自制热气球实验中，热气球能升空的主要原因是（）。

热空气体积比冷空气小

B.热空气比冷空气轻

C.教室里有风

6.小明做的“热气球”，飞起来没一会就掉下来了，这是因为（）。

A.袋子里空气变冷了

B.袋子里没空气了

C.袋子里的空气比外面重

二、判断题

1.热气球升空利用的是空气受热膨胀上升的原理。（）

2.夏天很热，不用加热热气球里面的空气，它也能升上天空。（）

3.我们制作的“热气球”能升空是因为袋子变轻了。（）

4.“热气球”模拟实验中，塑料袋升空后会一直上升。（）

5.因为孔明灯存在严重的火灾隐患，所以我们尽量不要燃放。（）

【能力提升】

三、综合探究

以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线

(1)将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。

(2)重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

(3)用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

(4)准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

正确顺序为:。

参考答案

一、选择题

1．C

2．B

3．A

4.A

5.B

6.A

二、判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

三、综合探究

(4)(1)(3)(2)