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幼儿园文化建设培训心得体会

幼儿园文化建设培训心得体会1

我认为，要从以下四方面提高校园文化建设中园长的价值领导力：

一、以人为本，构建和谐团队

作为园长要大胆探索，健全制度，优化管理，坚持以人为本，凝聚班子集

体力量，要引导教师热爱自己从事的职业，使她们感到工作是一件幸福且快乐

的事情。

二、知人善用，善做管理者和园所文化建设者

教师的专业成长是一个内在的、个性化的过程，要鼓励教师多读书、读好

书，逐步形成书香弥漫的园所文化。作为园长要把握好幼儿园的脉搏，充分发

挥每个教师的特长，举贤重道，知人善用。并建立有特色的园所文化，使教师

们愿学、乐学，在幼儿园这个大家庭里充分发挥自己的智慧。

三、以身作则，不断提升自己的人格魅力

在管理中要做个勤奋学习、善于学习、勇于进取的人。能努力学习政治理

论、科学管理和各学科的文化专业知识，不断提高、完善自我、与时俱进。与

教职工交流沟通，心心相印，体恤下情，甘苦与共。和她们建立起良好的情

感，心理相容，形成向心力和凝聚力。并能敢于微笑，以身作则，在幼儿园形

成崇尚爱岗、敬业、奉献的师德、师风。

四、实施有效研修，让教师在专业成长中出智慧

园长要不断更新教育理念，引领教师成长，注重人才的培养和任用，做到

知人善任。完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化教师队伍结构，提高

教师专业水平和教学能力。主动走进课堂，为教师的成长提供专业支持，积极

发挥传、帮、带的作用，结对子，压担子，多方面促进教师的专业成长。

幼儿园文化建设培训心得体会2

时间飞逝，转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新教师培训即将结束。作为

一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师，这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。

在学习中，我每次的感觉都是快乐而又充实的，因为每一次都能听到同行内的

专家、优秀骨干教师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛

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的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。通过这次培训，我的收获

丰富、感想颇深，眼界开阔了，思考问题比以前更全面了，许多疑问得到了启

发或者解决。以下是我的学习心得跟大家分享一下。

一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。

刚进入幼儿园，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生

活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲

台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自

己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训，我幡然悔

悟：游戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式，

有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让

幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，是幼儿园以游戏为基本活动的本质涵

义。让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游

戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯，玩出

一个小交往家。把更多的`时间还给孩子们，让孩子们在更多的游戏活动中自由

嬉戏，快乐成长

二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。

很多人认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能

干。以前，我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿教师时，

才惊讶的发现，即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易，更何

况我这个非师范专业的门外汉。反思与迷茫充斥着我的内心，直到这个培训才

让我找到了前进的方向：要成长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐

业的教育观;把幼教当成职业来干，努力追求称职;把幼教当成事业来干，努力

追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子形成学习的合作共

同体，善于接住孩子抛过来的球。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多

方面的艺术才能，掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活

动。最后，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学习，善于总结，勇于创

新，做到终身学习。

三、幼儿教师要培养职业幸福感

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当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，

当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职

业倦怠感多多少少都会浮现在心头。是