小学科学教案第1课有关光的思考教学设计2023 .pdfVIP

单元集傀备课

光与我们的生活关系非常密切。光是一种电磁波，按照波长可以将光分为无线电波、

微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、Y射线等几个波谱区。其中，可见光区又可细分

为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。光既具有波动性，又具有粒子性。本单元的内容

安排如下。

第1课，感受光的作用。光是我们再熟悉不过的物质，由于过于熟悉反而会忽略光的

重要性。通过这节课，让学生体验一次没有光的世界，从而真切地感受到光的重要性，激发

对光深入探究的兴趣。

第2~6课，先后研究了光的直线传播、折射和反射现象。首先研究光的直线传播，因

为只有在理解了光沿直线传播的基础上，才能正确认识光的折射和反射现象。接着进一步

探讨光遇到不同障碍物时会产生怎样的现象，如当白光通过三棱镜时，由于不同颜色的光

发生折射的程度不一样，就被分散成七种色光；当光遇到不透明的物体时会被阻碍并发生

反射，根据光的反射规律，进而对光进行了一系列的应用。这样的设计逻辑缜密、严谨，在

潜移默化中发展了学生的逻辑思维能力。

第7课，利用光的反射特点设计制作潜望镜，并解释其工作原理。在制作的过程中，

引导学生进一步理解光的反射特点及其在实际生活中的应用。

学生每天与光接触,在生活中也接触了