- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第PAGE4页共NUMPAGES5页
第1节第1课时植物细胞工程的基本技术
A组必备知识基础练
1.下列有关植物细胞全能性的叙述,错误的是()
A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所需的全套遗传信息
B.植物体细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础
C.高度分化的植物体细胞只有在离体状态下才有可能表现出全能性
D.植物体的根、茎、叶、花等器官内的细胞一般都具有全能性
2.愈伤组织进行分化并产生出植物的各种组织和器官,进而发育成完整的植株,通常需要适合的()
①光照②温度③营养物质④激素
A.①④ B.①②③
C.②③④ D.①②③④
3.下图表示矮牵牛的植物组织培养过程,下列相关叙述正确的是()
矮牵牛愈伤组织生有芽和根的幼苗植株
A.矮牵牛是自养生物,培养基中不需要添加有机碳源
B.①②③过程均可发生基因突变和基因重组
C.植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基础
D.用花粉和叶片作外植体获得的植株基因型相同
4.(福建厦门二模改编)下列关于菊花组织培养的说法,正确的是()
A.实验所用器皿、培养基都要消毒
B.依次用无菌水、酒精、次氯酸钠溶液处理外植体
C.外植体经过脱分化、诱导生芽、诱导生根形成试管苗
D.为保证试管苗的成活率,应尽快转移至大田种植
5.为实现多肉植物的规模化生产,科研人员开展了如下研究。下列相关叙述正确的是()
①多肉组织的选择与处理→②愈伤组织的诱导与培养→③芽、根的诱导与培养→④炼苗移植
A.过程①宜选择幼嫩叶片,依次用次氯酸钠和体积分数为70%的酒精浸泡30min
B.过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素,以利于愈伤组织形成
C.过程③芽、根的诱导过程中,每日需要给予适当时间和强度的光照
D.过程④应在珍珠岩基质中添加适量蔗糖和植物激素,为幼苗生长提供碳源
6.为了培育菊花新品种,科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行植物体细胞杂交,培育过程如下图所示。下列有关叙述正确的是()
A.野生夏菊和栽培秋菊通过植物体细胞杂交得到四倍体植株
B.d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质,形成d植株的过程中,遗传物质的传递遵循孟德尔的遗传定律
C.①过程常选择酶解法去除细胞壁,一般在等渗溶液中进行
D.与②过程有关的细胞器只有高尔基体
7.花椰菜(2n=18)种植时容易遭受病菌侵害形成病斑,紫罗兰(2n=14)具有一定的抗病性。科研人员利用植物体细胞杂交技术培育具有抗病性状的花椰菜新品种,流程如下图所示。下列有关叙述错误的是()
A.图中培育杂种植株所用的技术体现了植物细胞的全能性和细胞膜的流动性原理
B.过程③的培养基中需加入植物激素来诱导脱分化
C.过程①只能使用纤维素酶
D.利用植物体细胞杂交技术培育具有抗病性状的花椰菜新品种打破了种间的生殖隔离
8.(广东中山期末)植物组织培养中生长素和细胞分裂素用量的比例与植物细胞发育方向的关系如下图所示,下列表述不正确的是()
A.Y可表示生根
B.X可表示生芽
C.Z可表示产生愈伤组织
D.Z过程体现细胞全能性
9.(湖南衡阳月考)某杂种植株的获取过程如图所示,下列有关分析正确的是()
A.叶片经消毒后需用流水多次冲洗,以避免消毒剂长时间作用而产生毒害作用
B.图示①过程采用酶解法获取原生质体时,可用聚乙二醇调节渗透压
C.图示②过程通过抽真空处理使酶溶液渗入细胞间隙,提高酶解效率
D.经④过程获得的杂种细胞经鉴定和筛选后进行植物组织培养,获得的幼苗即可用于生产实践
10.如图表示菊花茎段细胞通过无菌操作接种到试管培养基上后,在一定的条件下,形成试管苗的培育过程。请据图回答下列问题。
(1)要促进细胞分裂生长,培养基中应含有营养物质和激素。营养物质包括和小分子有机物,激素包括细胞分裂素和两类。?
(2)上述试管苗的培育过程依据的原理是。A阶段和B阶段细胞分裂方式主要是,B阶段除了细胞分裂外,还进行细胞等。?
(3)此过程要无菌操作,主要是指对进行灭菌处理。B阶段需要光照,原因是。?
(4)试管苗的根细胞没有叶绿素,而叶肉细胞具有叶绿素,这是基因的结果。?
B组能力素养提升练
11.(安徽安庆二模)植物组织培养过程中,需要用到①诱导愈伤组织培养基、②诱导生根培养基和③诱导生芽培养基。下列有关这三种培养基以及菊花(二倍体)组织培养的叙述,正确的是()
A.菊花的幼茎茎段在离体培养过程中,最后用到的培养基是③
B.若接种的外植体是花药,则离体培养得到的植株都是单倍体
C.培养基中含有营养物
您可能关注的文档
- 人教版高中生物学选择性必修2生物与环境课后习题 章末测评卷 第3章测评.doc
- 人教版高中生物必修1课后习题 第5章测评.doc
- 人教版高考生物学一轮总复习课后习题 课时规范练9.doc
- 人教版高考生物学一轮总复习课后习题 第9单元 生物与环境 课时规范练44 生态系统的能量流动 (6).doc
- 人教版高考生物学一轮总复习课后习题 第六单元 遗传的分子基础 课时规范练17 DNA分子的结构、复制及基因的本质 (2).doc
- 人教版高考生物学一轮总复习课后习题 课时规范练9 (5).doc
- 人教版高考生物学一轮总复习课后习题 第4单元 细胞的生命历程 课时规范练16 细胞的增殖 (2).doc
- 人教版高中生物必修1课后习题 第4章 细胞的物质输入和输出 第1节 被动运输.doc
- 人教版高考生物学一轮总复习课后习题 第10单元 生物技术与工程 课时规范练50 动物细胞工程 (3).doc
- 人教版高考生物学一轮总复习课后习题 第6单元 遗传的分子基础 课时规范练25 基因的表达 (5).doc
- 广东省广州市增城区2023-2024学年九年级上学期期末道德与法治试题(答案).doc
- 广东省广州市2021-2022学年九年级上学期期末模拟历史试题(含答案).docx
- 广东省广州市天河区暨南大学附属实验学校2022-2023学年九年级上学期期末历史试题.doc
- 广州市南沙区2023—2024学年第一学期九年级历史期末教学质量监测模拟试卷.doc
- 广东省广州市天河区暨南大学附属实验学校2022-2023学年九年级上学期期末历史试题(答案).doc
- 在全市县区委书记第五次工作座谈会上的讲话.docx
- 3篇中央政法工作会议发言材料汇编.docx
- 5篇贵州省庆祝第二十个中国记者节座谈会经验交流发言材料汇编.docx
- 在全市人大工作座谈会上的讲话.docx
- 在全市人大系统改革创新工作交流会上的讲话.docx
文档评论(0)