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《数据通信》教学大纲
一、课程概述
课程名称数据通信英文名称DataCommunication
课程性质工程技术基础课程代码
总学时40学时/其中实验8学时学分2.5
开课学期第四学期先修课程高等数学、概率论、信号与系统、
数字信号处理
适用专业网络工程开课单位计算机与电气工程学院
二、课程简介
《数据通信》主要介绍数据通信系统的基本构成、原理及相关技术以及常见的现代通信
系统。主要内容包括：通信系统的基本概念、组成、系统分析基础、模拟信号的数字传输、
信道传输有关理论和特性、数字信号的基带传输和频带传输、系统同步、多路复用、差错控
制编码、标准接口及通信控制规程、现代电信交换的基本原理以及现代典型的通信系统介绍
等。该课程注重“信息传输”的理论与工程应用的紧密结合,使学生深入理解通信系统的
内涵和实质，为深入学习研究各类现代通信技术打下坚实的理论基础。
三、课程目标
数据通信侧重讲授信息传输原理。通过学习，学生要熟悉通信系统的信道模型，掌握各
种模拟通信系统和数字通信系统的基本原理及抗噪声性能，掌握模拟信号数字化传输的基本
原理及实现方法，熟悉新型数字带通调制技术及差错编码的基本原理。本课程为如下课程目
标提供支撑：
课程目标1：掌握基带和带通传输的基本原理、过程及信号的变化，能用于分析通信系
统的传输方案。（支撑毕业要求指标点1.2）
课程目标2：能对通信系统的过程和环节进行分析，能根据给定条件对通信系统进行有
效性和可靠性分析。（支撑毕业要求指标点5.2）
课程目标3：能根据通信系统的设计指标进行需求分析，设计通信系统的框图结构、过
程、环节和信号。（支撑毕业要求指标点10.2）
四、课程目标对毕业要求指标点的支撑
表4-1课程目标对毕业要求指标点的支撑
毕业要求指标点
课程目标
（参照各专业培养方案要求）
1.2能针对计算机网络应用领域复杂工程问题中的具体对象建立模型并求解。
毕业要求指标点
课程目标
（参照各专业培养方案要求）
5.2在计算机网络应用领域复杂工程问题求解过程中能够正确选择与使用恰当的工
具、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对复杂工程问题进行分析、计算与设计。
10.2了解并及时跟踪计算机网络工程技术行业的国际发展动态、研究热点，理解和尊
重世界不同文化的差异性和多样性。
五、教学内容及实施手段
表5-1教学内容与进度要求
教学章课程学
小节内容要求具体要求学生成果
节
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