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中学体育教育教学教案(通用13篇)
中学体育教育教学教案(通用13篇)
作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以提高
教学质量,收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢?以下
是小编精心整理的中学体育教育教学教案,希望对大家有所帮助。
中学体育教育教学教案篇1
一.教学内容:
安全常识和韵律活动
二.教学目标:
1、使学生了解怎样预防运动损伤事故。
2、了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体
的方法和自我保护的技能。
3、对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。
4、知道动物模仿操的名称,动作方法。能随音乐节拍进行练习,
发挥自己创编动作体会乐。
三.教学的重点难点:
重点:
使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。
难点:
使体育课上的安全意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中
自发的运用。
四.教具准备:多媒体、卡片、红五角星。
五.教法与学法:
1.采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直
接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。
2.菜用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观
性和趣味性,并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体,
通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。
六.教学过程:
1.导入揭示课题。
①出示杂技图片,思考问题。学生大胆猜想,各叙己见。
②教师归纳出示课题。
2.学生看故事录象。
揭示问题:天鹅有危险吗?学生举例说明。教师归纳知识点:听
从指挥有秩序。
3.教师提问:上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法?
学生口答,教师加以说明。出示第二个知识点:身体不适停运动。
4.引导学生自己猜想:体育课上还有那些安全知识?学生讨论,
各自发表见解。
5.验证与思考:电脑聪聪带了几个动画故事,里面讲的也是一些
安全知识,想知道是什么吗?让学生自己选择看的顺序,出示解答、
评比、总结。出示三个知识点:做好准备防扭伤,相互帮助学保护,
检查器械再运动。
6.学生自己小结,学到什么知识?
7.室内活动:动物摸仿操。学生看录象,然后跟着进行分解练习。
跟音乐完整练习。学生创编动作进行练习。
8.课堂小结:同学之间互评各自的表现,看谁得的五角星多。再
次记忆学到的知识。
中学体育教育教学教案篇2
一、教学目标:
1.使学生在项目体验中打破彼此的隔阂
2.在体验中获取真知,提高自信心
3.熔炼团队、挑战自我、考验集体
二、教学重点:
如何在做项目的同时熔炼团队精神,加强集体建设
三、教学难点:
学生对项目兴趣的激发,使学生学有所乐,乐有所得,得有所悟。
四、教学方法:
讲授法、示范法、练习的方法、观察法、模拟法等教学方法
五、教学对象:
初中学生
六、教学内容:
一、破冰项目:反口令,鼻子耳朵,捏肩,水果蹲,理财高手
二、组建团队:队名,口号,队歌,队形
三、团队协作项目:同心圆、同起同坐、跨越雷区
七、教学步骤:
(一)
1.整队、清点人数,学生队伍整齐,口号响亮,精神饱满
2.自我介绍
3.师生问好:“好-很好-非常好”
4.言简意赅的宣布课堂纪律:一相互尊重,二张弛有度5.了解班
级情况:班干部及其他同学姓名(随机)
(二)
1.反口令:
项目要求:教官下口令,学生做出相反的动作,如有失误,均被
淘汰。惩罚措施:个人才艺展示
分享点:生活中的任何事情都要认真;学会换位思考
2.鼻子耳朵:
项目要求:右手轻捏鼻子,左手交叉清捏右耳朵,每听到教官的
一次哨音时双手就快速交叉互换。如有反应特别迟钝者、出错着将步
入星光大道才艺展示。
分享点:万事均有规律,协调能力的锻炼。
3.捏肩b:
项目要求:把学生建成几个团队后,学生按团队排成几路纵队后,
全体学生平举双臂,放到前一名同学的肩膀上
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