原创力文档- 1、本文档共24页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
课题研究和工作计划7篇
（经典版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家
解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如汇报材料、工作总结、工作
计划、发言稿、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文
等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!
Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I
hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.
Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust
anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!
Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessaysfor
everyone,suchasreportmaterials,worksummaries,workplans,speech
drafts,doctrinaldocuments,contractagreements,rulesandregulations,
teachingmaterials,completeessays,andothersampleessays.Ifyouwant
tolearnaboutdifferentsampleformatsandwritingmethods,pleasepay
attention!
第1页共24页
课题研究和工作计划7篇
一个严谨的工作计划有助于提升工作执行的效率和水准，有条不
紊的完成工作计划能够精确引导个人的工作方向，确保工作得以有效
推进，以下是本店铺精心为您推荐的课题研究和工作计划7篇，供大
家参考。
课题研究和工作计划篇1
研究课题：《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》本
学期我们学校开展了以“小学课堂教学有效组织形式研究”为课题的
教研活动，为了提高自己课堂教学中的实效性，真正做到向课堂教学
要质量，本学期特制定个人课题研究计划：
课题研究的主要目的：
1、通过《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》这个
课题的研究与实验，总结并形成农村小学现代远程教育模式三网络资
源的教学应用方法。
2、通过对课题的研究探讨，以优化课堂教学结构，提高教学效
率。
课题研究的主要内容：
探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法，全面提高自己在
网络条件下信息收集、分析、整合、应用的能力，促进自身素质的提
高。
3、本学期我准备重点学习模式三网络资源教学应用十法中的“视
第2页共24页
听资源创境法”。
本学期课题研究的具体实施计划：
三月份：
（1）学习学校课题组的总计划。
（2）写好《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》子
课题研究计划。
（3）撰写个人课题研究计划。
四月份：
（1）
文档评论（0）