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  • 2024-12-09 发布于河南
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双减之下语文学科与研学融合实施与探究 .pdf

双减之下语文学科与研学融合实施与探

摘要:虽然近年来我国教育教学水平不断提高,但传统教学理念对课堂教育

的影响仍然十分深远。对此教育改革的教育改革理念的提出,也对各项学科的教

学内容提出了全新要求。其中研学旅行教学理念的出现,能够全面带动学科教育

质量的提升,在和小学语文课程融合的过程中能有效解决教育中的主要问题,是

学生语文核心素养全面提升的重要基础。基于此,下文将详细论述二者融合的具

体对策,希望对教育工作的推进提供正确指导。

关键词:小学语文;研学旅行;融合对策

研学旅行是新课改理念下衍生出的全新教学手段,在教育改革全面推进

过程中,小学语文教育的方法和理念逐渐发生转变,因此研学教育与小学语文课

堂的融合也成了教学研究的重点环节。实践研究中发现,语文课堂教学与研学旅

行的密切融合,能更好地满足新课改理念的教育要求。为此,下文将以小学语文

作为研究基础,进一步探究小学语文课堂和研学旅行融合的具体方法,希望对语

文课堂教学质量的提升予以必要帮助。

一、推动生活资源和教材内容的融合

在语文研学旅行活动的推进过程中,教师应该将课堂教学内容合理的融

合到实际生活中,让学生在不同的生活情境下充

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