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2024年初三语文备课组的工作计划范文
一、指导思想
本学期,语文教研组将在新的课程标准的指导下,深化语文教学
改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,提高语文教
学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。现根据
学校工作计划制定如下计划:
二、工作目标
1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。
2、规范常规教学,保证素质教育的全面实施,提高语文教学质
量。
三、工作措施
1、认真学习教育理论。各年级备课组要根据理论学习的内容、本
年级的实际情况制订切实可行的工作计划,采用集体读和个人读相结
合的办法,注意理论学习与教学实践相结合,注意学习、实践与经验
总结相结合,努力提高学习效率,切实提高自己的理论水平。
2、科学规范常规教学,保证素质教育的全面实施
(1)抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓
学生的创新精神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展学
生语文素质为宗旨,以抓学生的双基和培养能力养成良好的学习习
惯为立足点,真正把素质教育落在实处。坚决做到面向全体学生,照
顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;
努力促使课堂教学结构的最优化,提高语文课堂教学效率。
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(2)学习研究新课标、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。
教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和《语文课程标
准》,树立新的教学理念,明确教学目标和要求,把握教学内容的变
化,探讨新教材的新教法,进一步提高教学水平和教学质量。以“师
慧杯”竞赛及新课程改革实验为契机,发挥主动性和创造性,积极投
入到课改实验中去,使课改实验真正做到“边实验,边小结,边提
高”。
(3)教研组活动的常规要求。教研组活动每二周一次,教研组成
员可自主报名参加主持工作,形式多样,并用统一的记录本做好记
录,记录时要书写规范、整齐、详实。
(4)抓好集体备课的过程管理,提高教学质量。集体备课的目的
是为教师创造自主发展的条件,备课前要组织同年级同学科的教师认
真分析教材,统一认识,并做好讨论记录,然后分工备课,认真修
改,直至将它转化为自己的认识。发挥群体优势,提高备课质量,保
证课堂教学质量。
(5)任课教师要认真进行教学反思,在教研的基础上积极撰写论
文并争取教学论文发表或获奖。
(6)加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学校
通过听课、检查教案、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。
(7)组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动,组织语文
优秀课评比活动。
5、坚持正确导向,对备课组备课环节进行指导和督察。七年级、
抓基础,抓规范,培养能力,教学形式多样。
2024年初三语文备课组的工作计划范文(二)
第2页共7页
为了进一步提高我校初三语文教师的业务水平和教学质量,发挥
集体教研教改优势,以《语文新课程标准》为指导思想,结合我校
“导学练合一”课堂教学模式改革的具体要求,尽快提高全体任课老
师的整体授课水平,大面积提高初三语文教学质量,确保来年中考语
文成绩获得大幅度提高,特制定初三语文备课组集体备课工作计划如
下:
一、基本情况分析
初三语文备课组共有成员____人,年轻教师,干劲足;老教师,教
学经验丰富,教研教改热情高,有利于团结学科队伍,发挥集体教研
教改的优势,促使本组的集体备课在稳定与创新中有序的进行。
二、集体备课的目标
备课组的教师要认真学习新的课程改革要求,深入钻研新课标和
教材,认真落实教学常规,发挥集体教研教改的优势,集思广益,合
理安排各阶段的教学进度和教学内容,力求本备课组教师授课水平有
大幅度的提高,确保实现同类学校第一的教学总目标。
三、集备的任务要求
(一)、集体备课业务方面:
(1)本备课组教师要力求在思想上高度重视,切实提高认识,转
变观念,确保集体备课不流于形式。
(2)集体备课要体现大课题“自主、综合、拓展、创新”精神和
“导学练合一”思想,实行“合作学习”精神,并在备课、授课中体
现好五点:知识点、能力点、重难点、教育点、
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