开放大学与国外高校开展研究生联合培养的模式与机制探索①.pdfVIP

教育研究课题

开放大学与国外高校开展研究生联合培养的模式与

机制探索淤

李秋萍

（广东开放大学，广东广州510091）

［摘要］开放大学与国外高校开展研究生联合培养模式的探索，是一个涉及教育国际化、学术交流

与合作创新的重要议题。在全球化背景下，教育界不断追求更广泛的知识共享和学术合

作，这不仅有助于提高教育质量，还能促进跨文化理解和国际合作。开放大学作为一种灵

活、包容的教育模式，为不同背景的学生提供学习机会。通过与国外高校的联合培养计划，

开放大学能够将其教育资源与国际高等教育资源有效结合，创造出独特的学习机遇。这种

合作不仅可以提高课程质量，还能为学生提供跨文化交流的机会。

［关键词］开放大学；国外高校；研究生；联合培养

［中图分类号］G643［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2024）12-0园25-04

在全球经济一体化高速发展的当下，培育具备国景的学生提供学习机会。通过与国外高校的合作，开放

际视野并能在国际舞台上竞争的本国人才，已成为我大学能够整合国际教育资源，为学生提供一个多元化、

国高等教育改革的关键议题。特别是在研究生教育阶国际化的学习环境。这种环境不仅有助于学生获得更

段，中外联合培养模式尤为重要。这种模式不仅让学生深层次的学术训练，还可以促进学生间的国际交流，为

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直接接触到国外的经济文化知识，还能够融入多元丰他们未来的国际职业生涯打下坚实基础。

富的教学理念，对于培养具有国际视野的新型人才具有（二）有利于国内研究生教育改革与创新

极大的价值。开放大学与国外高校开展研究生联合培研究生教育的改革和创新是提高国家教育质量的

养，正是响应这一需求的重要途径。通过此类合作，学重要途径。开放大学与国外高校的研究生联合培养模

生能够在国际化的学术环境中学习，不仅扩展知识领式为这一目标提供新的机遇。这种模式通过引入国际

域，还锻炼跨文化交流与合作的能力。这种教育模式的化的优质教育资源，促进教育内容的创新。鼓励学生跳

探索，旨在打破传统教育的地域界限，促进学术交流的出传统的学习框架，接触新的学术理念，这对于提高研

深入发展，同时为学生提供一个更为广阔的学习平台。究生的创新能力至关重要。开放大学与国外高校的合

一、开放大学与国外高校开展研究生联合培养的作还有助于缓解国内高等教育资源的紧张状况。在我

意义国的教育体系中，优质教育资源往往集中在少数高校，

（一）培养国际化人才的需要导致资源分配不平衡。而开放大学与国外高校的联合

通过开放大学与国外高校的研究生联合培养，学培养模式，通过分享教育资源，可以缓解这一问题。学生

生能够在更广阔的国际学术环境中接受教育，不仅能可以通过远程教育或交换项目，访问国外的教育资源，

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够提升他们的学术能力，还能够增强他们跨文化交流提高教育的普及性，促进教育资源的均衡分配。

和合作的技能。具体而