秋季小学学校教导处工作计划(6篇) .pdfVIP

秋季小学学校教导处工作计划

一、指导思想

本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市

区教育局的工作计划，在校长的领导下，紧紧围绕着学校中心工作，

以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校园建设工作为重心，做

好语文学科基地校建设，微课题研究工作。创设文明校园，努力将我

校建成温馨、儒雅的爱心校园。

二、工作目标

1.推进语文学科基地校建设，创立语文学科优势。形成五步三查数

学课堂特色模式。

2.探索社团分层教学，让每一个学生得到尽可能的发展。

3.建立学校教研资源库，大力推进小课题实践研究;

4.重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划

____。

三、工作措施

（一）落实常规，有效监控，不断提升教学质量

教务处将以学校制度建设为契机，狠抓教学过程，有效监控，不

断提升教学质量。做到四比四查（比课堂教学、比课题研究、比班级

管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册）。严格控

制作业量，实施作业精选、全批、及时反馈要求。教务处将以学校各

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项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流

程的每一个环节。

a.抓备课。在提高备课实效性上下功夫。备课是教师根据新课程标

准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方

案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。每一位教师要

强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科

的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研

教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，

撰写可操性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点，进行

重点突出的备课。

b.抓课堂教学。实行教师候课制，每位任课教师必须提前____分

钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带

微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂

教学要认真处理好学、教、练三者的关系，构建素质教育的课堂氛

围。为提高每一节课的课堂效率，教务处将继续坚持把课堂巡查工作

与学校行政值日结合起来。

c.抓作业设计与批改。要求教师布置作业既要____学生的差异，注

意作业的开放性和自主性，注意减轻学生过重的课业负担，又要重视

学生作业的书写习惯与规范性，同时还要求教师批改作业要做到及

时、认真细致、规范，语文、数学、英语学科要有复批。

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（二）加强师资队伍建设，营造心齐、气顺、劲足的团队氛围，

倡导做一名阳光教师，把爱洒给每一个学生。

治校之道，教师为本。教师队伍的状况，是全面践行学校教育理

念，提高教育质量的基本保证。通过培训，提高全体教师思想政治素

质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德

标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教

学手段的转变。

⑴、加强师德建设。____全校教职员工开展师德教育活动，强化

教师职业道德，弘扬乐教、精业、合作、奉献的师德风尚和塑造团结

协作，拼搏进取的团队精神。进一步健全师德评价制度，规范教学管

理制度，创优良的教风，教师要成为学生学习的良师益友，成为一名

学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。

⑵、抓师能提升。开展多层次的师资培训。a、____各类讲座（走

出去，请进来），开展争当学习型教师活动。b、进行师资培训。本学

期的培训内容是学习朱永新教授的《新教育》。新教育，意味着一种

教育理想，一股教育____，一份教育诗意，一项教育行动。新教育实

验自启动以来，显示出非凡的感召力，至今，正在形成燎原之势。其

理论和实践让很多身处迷茫之中教师找到了方向，看到了希望，让无

数教师感动、感奋，进而投身其中。本书全方位阐释新教育实验的理

念和观点，方法和步骤，展示了美好愿景，解答疑难问题，是新教育

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实验的总结和指导，是教师改变方式、发现自我、创造价值的行动指

南，是新教育实验的入门书。

（3）教师分层发展。针对我校不同教师发展规划，设计不同形式

的培养措施：青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子

等