15我和我的家（说课稿）-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版.docxVIP

15我和我的家（说课稿）-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版第15课《我和我的家》。本课主要围绕家庭这一主题，引导学生认识家庭成员、理解家庭关系，感受家庭的温暖和关爱。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在生活中已经接触过家庭成员，对家庭有初步的认识。本节课通过教材中的故事、图片和活动，帮助学生深入了解家庭成员之间的关系，掌握基本的家庭称呼，培养家庭责任感，进一步巩固学生在生活中对家庭的认知。

二、核心素养目标

1.让学生通过学习，培养对家庭的爱和尊重，提高家庭责任感。

2.培养学生良好的道德品质，学会关爱家人，和谐相处。

3.培养学生的法治意识，了解家庭成员之间的权利与义务，遵守家庭规则。

4.发展学生的思维能力，学会观察、分析家庭生活中的问题，并提出解决方案。

5.提升学生的表达能力，能够清晰、准确地表达自己对家庭的认识和感受。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的家庭结构知识，能够辨识家庭成员，并对家庭有一定的情感认知。

2.学习兴趣：一年级学生对周围的人和事充满好奇心，对家庭话题有较高的兴趣。学习能力：学生具备初步的观察、表达和思考能力，能够参与课堂互动。学习风格：学生倾向于通过故事、游戏和活动来学习，喜欢直观、生动的方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解家庭成员之间的复杂关系时可能会遇到困难；在表达家庭感受时可能会缺乏词汇和表达方式；在遵守家庭规则时可能会出现行为上的挑战。

四、教学资源

1.硬件资源：投影仪、电脑、音响设备

2.软件资源：多媒体教学软件、教学课件

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：网络图片、视频素材

5.教学手段：故事讲述、小组讨论、角色扮演、游戏互动

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括教材中《我和我的家》的章节内容摘要、家庭树图示例。

-设计预习问题：设计问题如“你能画出自己的家庭树吗？”，“家庭成员之间有哪些称呼？”。

-监控预习进度：通过微信群收集学生的家庭树图，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材相关内容，理解家庭成员之间的关系。

-思考预习问题：学生根据问题思考，尝试绘制自己的家庭树。

-提交预习成果：学生将家庭树图和思考的问题提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生通过预习资料自主学习。

-信息技术手段：利用微信群进行预习资源的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示不同类型的家庭图片，引出本课主题。

-讲解知识点：讲解家庭成员的称呼、家庭关系的概念。

-组织课堂活动：设计角色扮演活动，让学生模拟家庭成员间的对话。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考家庭成员之间的关系。

-参与课堂活动：学生参与角色扮演，体验家庭成员间的互动。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解帮助学生理解家庭成员的称呼和关系。

-实践活动法：通过角色扮演活动，让学生在实践中学习家庭互动。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置绘制家庭树和编写家庭小故事的作业。

-提供拓展资源：提供关于家庭关系的书籍推荐，如《家庭心理学》等。

-反馈作业情况：批改作业，给出反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成家庭树绘制和小故事编写。

-拓展学习：学生阅读推荐书籍，深入了解家庭关系。

-反思总结：学生反思学习过程，总结自己在家庭关系理解上的收获。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生总结学习成果，提升认知。

本节课重难点：理解家庭成员之间的关系，掌握家庭成员的称呼，通过实践活动体验家庭互动。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）书籍资源：《家庭心理学》、《家庭教育的艺术》、《亲子沟通的艺术》等书籍，这些书籍可以帮助学生和家长更好地理解家庭关系，提高家庭教育质量。

（2）视频资源：选取一些关于家庭关系的纪录片或动画片，如《幸福一家人》、《家庭与成长》等，通过观看视频，让学生更加直观地感受家庭的重要性。

（3）音频资源：推荐一些关于家庭教育的音频节目，如《家庭教育讲座》、《亲子沟通技巧》等，家长和学生可以共同收听，增进亲子关系。

（4）故事资源：收集一些关于家庭温暖、亲情、孝道的故事，如