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课堂社会实践调研报告范文

一、研究背景

社会实践调研是一种通过对社会现象、社会问题和社会规律的实地调查研究，来深入了解

社会现实和社会规律的一种方法。本次调研旨在通过实地调研，了解某一社会问题或社会

现象的特点和规律，为学生提供实践机会，增强学生的社会实践能力。

二、调研目的

1.掌握社会实践调研的方法和技巧，培养学生的社会实践意识和能力。

2.了解具体的社会问题或现象，拓宽学生的社会视野，增强对社会的理解和认识。

3.促进学生对社会问题或现象的深入思考，培养学生的批判性思维和分析问题的能力。

三、调研内容

本次调研将以城市化进程中的孤寡老人为研究对象，探讨他们所面临的问题和需要解决的

困难。

四、调研方法

1.问卷调查：设计问卷，由学生团队成员进行问卷调查。问卷内容包括孤寡老人的身体状

况、生活条件、社会关系、心理健康等方面的情况。

2.访谈调研：学生团队成员对孤寡老人进行深入访谈，了解他们的生活状态、需求和困难。

3.文献搜集：查阅相关文献资料，了解社会学者对孤寡老人问题的研究成果。

五、调研结果

1.孤寡老人的生活条件：大多数孤寡老人生活条件较为艰难，经济来源有限，生活水平低

下。

2.孤寡老人的社会关系：孤寡老人社会关系单一，缺乏亲情关爱和社交网络，极易感到孤

独和无助。

3.孤寡老人的心理健康：孤寡老人心理健康问题突出，常常觉得无助、沮丧和焦虑。

六、调研分析

城市化进程中，社会结构发生了较大变化，家庭结构也随之发生了变化，越来越多的老人

面临孤寡的处境。孤寡老人由于家庭结构变化、经济来源不稳定、社会关系单一等原因，

面临着生活困难和心理健康问题。这些问题需要引起社会的重视并求得解决。

七、调研建议

1.政府应加大对孤寡老人的关爱和扶助力度，建立健全的社会保障体系，为他们提供物质

和精神支持。

2.社会应积极营造文明亲情、邻里与社区关系，更好地帮助孤寡老人解决生活困难，减轻

其心理压力。

3.学校应加强对学生的社会实践教育，培养学生的社会责任感，使他们在实践中增强对社

会问题的关注和解决能力。

八、结语

本次社会实践调研，通过实地调查和深入访谈，对城市化进程中的孤寡老人问题进行了全

面的了解。希望通过这次调研，能够引起社会的重视和关注，为孤寡老人解决生活困难，

改善他们的生活状况提供一定的参考。同时，也为学生提供了一次宝贵的社会实践机会，

在实践中培养他们的社会责任感和批判性思维能力。