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第18课《我设计的童装》课件 岭南版美术四年级上册.ppt

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02新知讲解色彩鲜艳,充满动感的童装使小朋友们精神焕发,朝气蓬勃,让我们来当个服装设计师,为自己设计一套美观的童装。02新知讲解制作一身童装,首先我们应该要了解一下上衣和裤子的基本结构,帮助我们更好的制作。衣领袖子衣身02新知讲解裤腰裤裆裤腿裤子的基本结构:02新知讲解裙子的基本结构:裙腰裙体02新知讲解多种多样的服装样式:上衣02新知讲解裤子02新知讲解裙子《我设计的童装》第18课(岭南版)四年级上01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05艺术欣赏06课堂评价01新知导入上节课我们学习自己动手设计童帽,那为了搭配好看的帽子,我们可以选一身相匹配的服装,一起来一场绚丽的走秀吧!02新知讲解服装的功能:遮体,保暖,审美。02新知讲解服装的类型休闲服:也称便服,是随季节变化而更换的,实用性强,较随意的服装。02新知讲解时装:是受到相当人数的崇尚并流行一时的一种具有特色的服装。02新知讲解职业装:是根据职业特点专门设计的工作制服,折射着职业形象。02新知讲解猜猜下面这些都是什么职业的服装?厨师工程师教师02新知讲解这里介绍了服装的相关知识,你还知道别的吗?1.某些人穿制服是为了人们能及时辨认出他们。2.穿多层的衣服,可将暖空气保留在夹层中抵御寒冷。3.过去非常流行的服装,如今看来可能很可笑。02新知讲解除了这些,还有不同的民族特色服装。我国是个多民族国家,不同民族有不同的服装特色。满族回族维吾尔族02新知讲解我国历史悠久,在不同时期也有不同的代表服饰。汉服旗袍民国装*

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