山东省青岛市2024-2025学年高三部分学生11月调研监测数学试卷.docxVIP

高三年级部分学生调研检测

数学试题

本试卷共4页，19题.全卷满分150分.考试用时120分钟.

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名?考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.

一?单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.若集合，，则（）

A.B.C.D.

2.已知，都是实数，那么“”是“”的（）

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

3.要得到函数的图象，只要将函数的图象（）

A.向右平移个单位B.向左平移个单位

C.向左平移个单位D.向右平移个单位

4.已知平面向量，满足，且，则在方向上的投影向量为（）

A.B.C.D.

5.函数的大致图象为（）

A.B.

C.D.

6.“克拉茨猜想”又称“猜想”，是德国数学家洛萨·克拉茨在1950年世界数学家大会上公布的一个猜想：任给一个正整数n，如果n是偶数，就将它减半；如果n是奇数，就将它乘3后加1.不断重复这样的运算，经过有限步后，最终都能够得到1.若n经过5次运算后首次得到1，则n的所有不同取值的和为（）

A.16B.32C.37D.5

7.若正数满足，则（）

A.128B.108C.2D.1

8.定义在上的函数对，，都有，且，则不等式的解集为（）

A.B.C.D.

二?多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对得部分分，有选错的得0分.

9.已知三条直线，，和三个平面，，，则（）

A.若，，则

B.若，，则

C.若，，则

D.若，，则

10.已知函数，则（）

A.的定义域（）

B.是图象的一条对称轴

C.在区间上单调递增

D.的最大值为

11.已知实数x，y满足，则（）

A.B.

C.D.

三?填空题：本题共3个小题，每小题5分，共15分.

12.已知等差数列（）中，，成等比数列，，则__________.

13.已知曲线在处的切线与曲线相切，则__________.

14.已知集合（，），若集合，且M中的所有元素之和为奇数，称M为A的奇子集，则A的所有“奇子集元素之和”的总和为__________.

四?解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.

15.（13分）

设的内角的对边分别为，且

（1）求；

（2）若，内切圆半径，求a.

16.（15分）

已知数列满足：，，.

（1）求数列的通项公式；

（2）记表示不超过x的最大整数，，求

17.（15分）

如图，在四棱锥中，底面为矩形，，平面平面，平面平面，平面与平面夹角为45°.

（1）点均在同一球面上，求该球的体积；

（2）点分别在棱上，当为等边三角形时，求直线与平面所成角的正弦值

18.（17分）

已知函数（且），当时，.

（1）求；

（2）若为的极小值，求的取值范围；

（3）证明：.

19.（17分）

如果一个实数是有理数，或是对有理数进行有限次加?乘和开二次方根运算的结果，或是对这些结果继续进行有限次加?乘和开二次方根运算的结果，则称这个实数为可解数.如果一个角的正弦值和余弦值都是可解数，则称这个角为可解角.如：角都是可解角.

（1）判断，，是否为可解数（无需说明理由）；

（2）证明：角是可解角；

（3）已知每个可解数都是某些整系数多项式函数（）的零点，这些多项式中，的最高次数最小，且系数，，，…，的最大公约数为1的多项式函数称为的最小多项式函数.任一可解数的最小多项式函数中x的最高次数必为（）.例如：的最小多项式函数不是，而是.证明：角不是可解角，并求整数度数的锐角中最小的可解角.

青岛市2024年高三年级部分学生调研检测

数学参考答案及评分标准

一?单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.

1-8CBDAACBB

二?多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.

9.AD10.ABD11.BC

三?填空题：本题共3个小题，每小题5分，共15分.

12.25或1313.14.

四?解答题：本题共5小题，共77分.

15.（13分）