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小学生关于自律的演讲稿(5篇)

小学生关于自律的演讲稿(5篇)

千万不要放纵自己，给自己找借口。对自己严格一点儿，时

间长了，自律便成为一种习惯，一种生活方式，你的人格和智慧

也因此变得更加完美。下面给大家分享小学生关于自律的演讲稿，

欢迎阅读！

小学生关于自律的演讲稿精选篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

很荣幸做这次国旗下讲话，今天我讲话的主题是自理、自律、

自主、自强。

“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。两

千五百年前的老子告诉我们：君子当心理自尊、生活自理、行为

自律、学习自主、性格自强。

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圆通的智慧，生动的人格，一如千年大江，从现代流到将来，

也涛声依旧。霍金饱受病痛的折磨，却微笑着说：“我生活得很

幸福。”不断探索科学的奥秘，梅兰芳蓄须明志，拒绝为日本人

演戏。

现实生活中的我们也更应该做到自律、自立、自主、自强。回

顾过去，思索着我们学到的东西，会发现原来我们学到的是成功

的秘诀，胜利的秘诀——自理·自律·自主·自强。也就是说，

我们应做到行为上的自理，精神上的自律，学习上的自主，精神

上的自强。

行为上的自理，即能自己照顾自己。学习固然是好，可也应

该注意身体，因为身体是革命的本钱。只有有好的身体才能更好

的投入到学习当中。自觉遵守各项规章制度，自觉自愿的学习，

不让老师担心，让家长放心。

精神上的自律即能够自己约束自己的行为。不作违反纪律的

事情，不能无组织无纪律。平时上课我们应尊重老师，自觉学习，

不该说的时候不说，该说的时候抢着说。下课时不四处乱窜;作业

能够自主完成，不借助别人的劳动成果。

学习上的自主即能够自主复习预习。我们现在实行高效课堂，

这是对我们同学的考验，我们应多向老师讨教学习的方法，多与

同学老师交流思想，自觉参与到学习中来。每天坚持复习今天上

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课的内容，预习明天上课的内容，坚持整理错题集，不因放假而

松懈。永远记住学习是为自己而学，不是为他人而学。只有明确

这一点，你的成绩才会有所提高。提高学习效率，可以在当天完

成的任务坚决不拖到第二天，与时间赛跑。

精神上的自强即中华民族的传统美德自强不息。自信+坚强=

自强。我们应该先树立自信心，战胜困难的勇气。我们要有不被

困难打倒的韧劲，有不达目的誓不罢休的决心。我们要争做懂礼

仪、会学习、爱生活的阳光学生。

多少次你回回头，看看自己走过的路。你会发现，我们还有

很多东西需要学习，我们还有很多地方需要改进。同学们，我们

正走在前进的大路上，新世纪需要的是具有积极进取的精神，具

有自主性、独立性和创造性的各类优秀人才。让我们在参与学校

和班级的自主管理中提升主动性，培养“自律、自理、自主、自

强”的品质，培养善于思考、奋发拼搏、勇于创新的品格，成为

一名充满自尊和自信的中学生!

我的演讲完了，谢谢大家!

小学生关于自律的演讲稿精选篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

上午好!

光阴似箭，在这春意盎然、万物勃发的美好日子里，在这迎

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风飘扬的国旗下，我非常高兴地为大家演讲。今天，我演讲的题

目是《在自律中走向成功》。“自律”的意思可能还有一部分同学

不理解，“自”就是自己，“律”就是约束，“自律”就是自己

约束自己。

鲁迅在三味书屋读书的时候，父亲有病，他一面读书一面照

料家务，常常奔走于当铺、药铺之间。一天他迟到了，他的先生

严厉地对他说：“以后可不许迟到!”他听了之后没作任何解释，

回到桌上刻了个“早”字，从此，他不再迟到，长大成人也愈发

优秀，成为了名扬中外的大文豪。

“早”字，不仅刻在桌上，更深深地刻在鲁迅的心里。是自

律，使他成为正人君子;是自律，使他成为时代领袖;是自律，使

他成为民族之魂!

同学们，我们在学校虽然有老师教育，有老师管理，但更多

的则需要自律，学习更是贵在自觉!人都是有惰性的，每个都想自

己轻轻松松、自由自在，但恰是那些成天想着轻轻松松、自由自

在的人，以后