高中英语人教版选择性必修第一册：UNIT 4 SPACE EXPLORATION 7.＊Project-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

高一

学期

春季

课题

UNIT4SpaceExploration*Project:GiveapresentationonChina’sspaceexploration

教学目标

学生通过本课时的学习，能够：

1.分析并结构化新闻语篇，将其主要内容概括呈现在表格中；

2.设计口头展示评价量表，用该量表指导并改进小组展示和汇报。

教学重难点

本课时的项目活动主题是“展示中国的太空探索成就”，要求学生合作完成对中国太空探索历史的调查研究，将重要的太空任务、事件及相关成就进行全方位展示和汇报。

教学重点：

1.分析结构化新闻语篇；

2.设计口头展示的评价量表。

教学难点：

基于评价量表改进和评价口头展示和汇报。

教学过程

Activity1:Context

CreateaThematicContextsforstudents:ImagineyourgroupareinvitedtojoinanInternationalYouthCampinNewDelhi,IndianextmonthandyouareaskedtogiveapresentationonthedevelopmentofChina’sspaceexploration.Whatwillyoutalkabout?

设计说明：通过创设项目实施的语境，增加语言产出的真实性和提升学生的表达动机。

Activity2:Review

HaveaquickreviewofthepassageinP.41andanswerthequestion:whatachievementshaveChinamadeinspaceexploration?Findouttheinformationandfillinthefollowingtable.

China’sSpaceMission

Missions

LaunchTime

LaunchVehicles

Astronauts

MissionGoals

Shenzhou5

Shenzhou6

Shenzhou7

Tiangong2

Tianzhou1

设计说明：通过回顾本单元ReadingandThinking语篇，激活学生已有认知并在此基础上引导学生探索新知。

Activity3:Discussion

1.Workingroupoffour,discussandtrytofinishthetableasmuchaspossibleaboutChina’sSpaceMissionsinP.47.

2.Afterdiscussion,watchashortvideoaboutthedevelopmentofChina’sspaceexploration.Whileviewing,studentsshouldcatchimportantinformation,suchasthelaunchtime,astronautsandmissiongoals.

3.Afterfinishingthetable,askstudentswhatisthelatestdevelopmentinChina’sspaceexploration.(ItisShenzhou-18mission.)

设计说明：通过小组讨论，学生之间共享知识，可以帮助促进已知和填补未知；通过多媒体视频，学生可以更直观地了解中国太空发展历程，感受人类为探索浩瀚宇宙所付出的努力，从而坚定文化自信，增强爱国情怀和民族自豪感。

Activity4:Research

1.ReadnewsaboutShenzhou-18andanswerthefollowingquestions:

WhenwasShenzhou-18launched?(April25th,2024)

Whatisitslaunchvehicle?(LongMarch-2Fcarrierrocket)

Whoaretheastronautsincludedinthemission?(YeGuangfu,LiCongandLiGuangsu)

Howlongwillthemissionlast?(sixmonths)

Whatarethemiss