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船舶管理课程标准整理版--第1页
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《船舶管理》课程教学大纲
(课程标准)
适用专业航海技术修读学期第5学期教材名称
课程代码0812047课程学时72课程学分4
课程类型A课程模块专业核心课程
对应职业资格证或内容海船船员二/三副适任证书
合作开发企业
执笔人合作者审核人
泉州师范学院航海学院
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5月
《船舶管理》课程教学大纲
(课程标准)
1.前言
1.1课程定位
本课程是航海技术专业的一门重要的专业核心课程,也是国
家海事局规定的船舶驾驶员适任考试的五门考证科目之一,其主
要功能是使学生能掌握国际公约和国内法规中有关船舶安全作
业、运营、船舶防污染与应急管理、船员管理、海事预防与处
理的基础知识,具备遵守公约和法规进行安全航行、停泊、作业、
检查和管理,能胜任无限航区3000总吨及以上船舶二副、三副等
一线岗位的工作能力,。
本课程在《船舶结构与设备》课程之后开设、可与《船舶值
班与避碰》同时开设,以强化航海技术专业理论和管理方面知识的
系统化、从而使航海职业素质和能力得到进一步的提升。
1.2设计依据(思路)
本课程从应用技术型人才的培养要求出发,以强化技术应用
能力培养为主线,依据《中华人民共和国海船船员适任考试大纲》、
《STCW公约》马尼拉修正案等行业组织制定的职业能力标准和国
家统一的证书制度而设置。
船舶管理的主要任务和目的是让甲板部船员掌握船舶安全作
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业、运营、检查、应急反应和海事处理等的相关公约和法规内
容,使甲板部船员能够按照国际公约和国内法规要求来组织作业,
运营和货物装卸,应对安全检查,做好应急训练、船员分工和管理
工作,预防船舶污染和海事处理,是确保船舶安全、实现船舶管理
职能的主干课程,是海船船员适任考试的必考课目。因此,本课程
在航海技术专业课程中处于非常重要的地位,是一门专业核心课
程。
依据上述课程目标定位,本课程从工作任务、知识要求与技能
要求三个维度对课程内容进行规划与设计,以使课程内容更好地
与船舶管理要求相结合。共划分了船员管理、安全运营与作业、
船舶防污染、船舶应急、船舶安全检查和海事处理等工作任务。
知识与技能内容则依据工作任务的需要进行确定。分析过程中特别
注意了整个内容的完整性,以及知识与技
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