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北京市清华大学附属中学初一下学期生物期末试卷带答案
一、选择题
1.生活在300万年前的人类远祖——露西的化石,髋骨较宽阔,下肢骨比上肢骨更粗壮,据此判断露西已经能够()
A.制造工具 B.直立行走
C.用火烧烤 D.群体生活
2.某育龄妇女因患病被摘除了子宫,这将会对其造成怎样的影响?()
A.能正常排卵,但不会形成月经 B.月经正常,但将不能孕育胎儿
C.不能正常排卵,但能形成月经 D.不能排卵,也不会形成月经
3.老张体检发现患了骨质疏松症,医生建议除药物治疗外进行食补。下列选项中所示为4种食品所含营养成分的相对含量图,对老张的疾病有辅助治疗作用的食品是
A. B.
C. D.
4.如图是比较花生仁、核桃仁、小麦仁三种食物所含能量多少的实验示意图,对于该实验,下列说法错误的是()
A.实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少做出比较
B.实验中如果不注意挡风,会使每次测量结果偏小
C.为获得较准确的测量结果,应在火焰熄灭时记录
D.一般的食物中能够燃烧的物质是糖类、脂肪、蛋白质等有机物
5.下列对于图的叙述中,哪项是错误的(?)
A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B.②能消化蛋白质
C.③分泌的消化液含有多种消化酶
D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
6.馒头在口腔中的消化,既有牙齿的咀嚼、舌的搅拌也有酶的消化,某同学做探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的实验方案如下表。请分析并判断下列说法错误的是()
试管1
试管2
试管3
试管4
馒头碎屑或块
适量碎屑
适量碎屑
适量馒头块
适量碎屑
唾液有无
唾液
清水
唾液
A
是否搅拌
搅拌
搅拌
不搅拌
搅拌
温度
37℃
0℃
加入碘液
2滴
A.要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1号和3号试管进行实验
B.如果1号和2号试管进行对照,可以探究淀粉酶对淀粉的消化,实验的变量是唾液
C.根据唾液淀粉酶的作用推测,滴加碘液后,不变蓝色的是1号试管
D.如果4号试管中A处补全唾液后,能和2号试管形成一组对照实验
7.下列有关消化系统的分析错误的是()
A.胰腺分泌的胰液中有胰岛素 B.胆囊贮存的胆汁能消化脂肪
C.小肠的内表面有许多皱襞 D.胃腺属于上皮组织
8.下列器官中,组成人体呼吸道的是()
①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺
A.①③④⑤⑦ B.②③④⑤⑥
C.②③④⑤⑦ D.①②④⑤⑥
9.如图是呼吸系统模拟图,①是呼吸道,②表示肺,③指胸腔。当肋间肌和膈肌收缩时,①、②、③三个部位的气压大小依次是()
A.③①②
B.①③②
C.③②①
D.①②③
10.吃午餐时,小华与同学边吃饭边大声说笑,一不小心食物进入哪个部位,会引起小华剧烈咳嗽?()
A.口腔 B.鼻
C.气管 D.肺
11.如图是尿的形成示意图,血管叙述不正确的是()
A.A处两种管道的管壁都很薄
B.经过A处后,血液中葡萄糖量减少
C.经过A处后,血液颜色发生变化
D.与②中液体相比,③中液体尿素浓度较高
12.排泄对人体生命活动的重要意义是()
①提供营养物质;②提供能量;③调节水和无机盐的平衡;④排出代谢废物;⑤维持细胞生活环境的稳定.
A.①③④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤
13.如图为肾单位模式图,下列说法不正确的是()
A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由②③④组成
B.血液通过③后,尿素减少,血液变成静脉血
C.④把全部葡萄糖,大部分水和部分无机盐重新吸收进入①
D.③是由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成的血管球,②中为原尿
14.泌尿系统的主要器官是()
A.膀胱 B.输尿管 C.肾脏 D.肾单位
15.成年人的血量约占体重的()
A.7%~8% B.10%~30% C.20% D.50%
16.图是人体心脏结构示意图,据图分析下列叙述不正确的是()
A.心脏壁主要是由肌肉组织构成,左心室的壁最厚。
B.心脏内部有四个腔,3和9是心房,4和10是心室
C.7是肺动脉,其中流动的血液是动脉血
D.在3和4,9和10之间有瓣膜,防止血液倒流
17.关于人体血液的组成,下列叙述正确的是
A.血浆和血细胞 B.血浆和红细胞
C.红细胞和白细胞 D.血浆和血小板
18.如图为肺的内部结构示意图,图中所示肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于()
A.气体在血液中的运输
B.肺与外界的气体交换
C.血液与组织细胞间的气体交换
D.肺泡与血液间的气体交换
19.如图是分布在人体上肢的三种血管的示意图,箭头表示血流方向。其中,分别表示动脉血管、手臂上的“青筋”、全身分布最广的血管的是()
A.B、C、A B
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