2019年秋六年级上册语文人教版(部编)版习作六《学写倡议书》优质课PPT课件.pptx

;想一想;倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。;“节约用水”倡议书

同学们：

我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：

1.洗漱时，请及时关掉水龙头。

2.请做到一水多用，充分利用水资源。

如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。

3.制作“节约用水”的标签并张贴。

4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。

一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！

育英小学阳光中队全体少先队员

12月8日;仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。

根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。;倡议书

亲爱的同学们：

你们好，最近，孤寡老人张奶奶生病了，她没有儿女在身边照顾。并且张奶奶已年逾花甲了，她根本不能照顾好自己，有时就连喝水都困难。

同学们，我相信你们听到张奶奶病倒这个消息之后，都会担心吧！既然担心，为何不前来帮助照顾张奶奶呢？要知道，心动不如行动。现在她病倒了，也正是我们奉献爱心，助人为乐的时候。在我们书中的黄金屋里不是常有助人为乐这种黄金吗？;同学们，请你们都献出点爱心吧，人人都来帮助张奶奶。我不求同学们锻对自己的爷爷奶奶那样去对待张奶奶，但至少也要为张奶奶做点事。人多力量大，每人做点事情，合起来就会减去张奶奶很大的负担。

同学们，看到这封倡议书之后，请你们赶快投人到行动之中，赶来照顾张奶奶吧！

七彩小学六年级中队

20XX年3月20日;学习本单元的文章，我们了解了我国人民对土地的热爱。今天我们继续走进语文园地，一起来采撷新的知识。;“部编本”语文教材解读

“部编本”语文教材的编写背景。

（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。

（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。

（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。

（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：

（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。

（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。

（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。

“部编本”语文教材的七个创新点：

（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。

（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。

（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。

（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。

（五）把课外阅读纳入教材体制。

（六）识字写字教学更加讲究科学性。

（七）提高写作教学的效果。

新教材注重了六个意识。

１、国家意识。２、目标意识。

３、文体意识，非常突出文学素养的培养。

４、读书意识。５、主体意识。６、科研意识。

小结：好教，但教好不易。;;读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。;有画面感的诗句，可以通过想象去体会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。;阅读文章可以结合注释、想象以及联想的方法提高阅读效果。;读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。;为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士”，人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。;公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能保证出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他希望早上九点以前赶到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？;距离最近、时间最短;距离最近、时间最短;五行：金、木、水、火、土

五谷：稻、麦、黍、菽、稷

五音：宫、商、角、微、羽

五彩：黄、青、赤、白、黑;“五行”是中国自古以来道学的一种系统观，广泛地用于中医学