二年级上册语文期末古诗积累及课文内容总复习-含答案.doc

二(上)语文期末古诗积累及课文内容总复习

第一部分日积月累·古诗

1.默写《梅花》

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

2.与“树”有关的谚语

十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长，人无志不立。

3.

不欲，

。

——《论语》

——《论语》

——《孟子》

与朋友交，言而有信。

不以规矩，不能成方圆。

4.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

5.书是人类进步的阶梯。——高尔基

6.背诵《小儿垂钓》[唐]胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

，

。

7.默写《登鹳雀楼》[唐]王之涣

，

。欲穷

[唐]李白

，

。

8.《望庐山瀑布》

香炉紫，

瀑布

。

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飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

9.有山皆图画，无水不文章。

白马西风塞上，杏花烟雨江南。

清风明月本无价，近水远山皆有情。

雾锁

锁雾，

。

10.背诵

《江雪》[唐]柳宗元

，万径

。

蓑笠翁，独钓

。

11.人小志气高，背诵有关志向的名言。

事竟成。

——《后汉书》

——《诸葛亮》

——王勃

志当存高远。

穷且益坚，不坠青云之志。

12.背诵

《夜宿山寺》[唐]李白

危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

13.《敕勒歌》北朝民歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。

，

。

。

14.《数九歌》

一九二九不出手。三九四九冰上走。

五九六九，沿河看柳。

七九河开，八九燕来。

九九加一九，

。

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第二部分课文内容回顾

1.《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪的妈妈是

，它披着

绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着对大眼睛。

2.《我是什么》一文中，“我”有时候很温和，有时候却很暴

躁。“我”会变成汽、云、雨、冰雹和雪。

3.《植物妈妈有办法》一文中，蒲公英妈妈、苍耳妈妈、豌豆妈

妈分别借助

行。

、

、

让自己的孩子去旅

4.《梅花》作者

，朝代

。默写古诗：

墙角数枝梅，凌寒独自开。

，

。

5.蒲公英的种子像小伞，豌豆的豆荚会炸开，苍耳的孩子身上

有铠甲。

6.池塘里有群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长

长的尾巴，快活地游来游去。

7.他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只

衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

，披着碧绿的

8.升到天空，我又

无数

的点儿，连成

，在

空中飘浮。早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

9.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在

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海洋跳舞、唱歌、开大会。

10.我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾

害。

11.孩子如果

脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法?

12.蒲公英妈妈准备了降落伞，把送给自己的

长大，就得告别妈妈，

。牛马有

。只要

有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。那里有许

许多的，粗心的小朋友却它。

13.用“有的，有的，有的，”造一个排比句。

天上的云朵，有的像小鸟，有的像小狗，还有的像小猪。

14.队“红领巾”，片欢笑。我还知道：队人马、队士

兵、片云朵、片草地。

15.每种树都有自己的特性，如

喜暖在南方，

耐寒守

北疆。我还积累了带有“树”的名言警句：十年树木，百年

。

我对这句话的理解是要使小树成为大树，需要很长的时间，

而培养一个人则需要更多的时间，十分不容易。

16.一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座石桥。一面队旗，一把

铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。

17.

高，榕树壮，

树叶像手掌。

秋天叶儿红，

四

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季披绿装。

18.你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍七，我拍七，竹林熊

猫在嬉戏。

19.夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来戴月

。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。

喜洋洋。

20.十年树木，

虽

，心里

。

21.树高百尺，叶落归根。

22.树无根不长，

。

23.己所不欲，勿施于人。

24.与朋友交，言而有信。

25.不以规矩不能成方圆。

26.《曹冲称象》这一课通过叙述一个七岁的孩子曹冲，想出了巧

妙的办法称出

重量的故事，赞扬了曹冲

、善于观察、

富于联想的品质。

27.《玲玲的画》这一课讲述的是玲玲把弄脏了，在

的启发

下，玲玲对画进行了修改，使画变得更好的事。这个故事告诉我

们：只要肯动脑筋，坏事