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小学四年级美术教学方案〔精选13篇〕

学校四班级美术教学方案〔精选13篇〕

学校四班级美术教学方案篇1

一、同学现状分析：

四班级大局部的同学喜欢美术，同学思维活泼，想象丰富，承受力量强，具有肯定的美术学问和技能，动手力量较强，上课气氛活泼，承受力量特强。同学们普遍进步了对美的感受力量，形成了安康的审美情趣，大局部同学对美术学习有着深沉的爱好，但对美术的感受及美的理解尚且不是很系统。从生活中觉察美，在生活中运用美的还需进一步引导。

同学造型、设色等方面综合力量较低，但这已不成为教学重要的点，而更重要的引导同学如何学习。因此在新的课改理念的指导下，同学可以学会从生活中觉察美表现美运用美的力量，同学可以运用各种材料乐观参与活动都还需进一步地引导。培育同学的学习爱好，克制畏难心情，到达根本把握其技法，进步审美力量及综合素养的目的。

二、学情分析：

存在问题：

1、由于人数较多，上课局部同学纪律不够严谨，留意力简单分散，没有做到静、齐、快。

2、局部同学作业习惯较差，男生比拟突出，绘画程度差距太大。

3、课前教学中双边教学开展一般，局部同学上美术课没有激情。

三、本册教材学问系统和构造：

本册教材共分4个单元，由造型.表现;设计.应用;欣赏.评述;综合.探究等四个领域组成。本册教材内容构造合理，面对全体同学，以素养训练为动身点，注意培育同学的创新精神和理论力量;强化同学学习美术的爱好;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的根底上，充分表达社会的进步与进展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在构造上，以美术的形式语言集中划分单元，淡化不同课业类型之间的区分，在循序渐进的传授大纲规定的根底学问、根本技能的根底上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾同学共性的进展和学问技能的习德两方面的需求。课业设置符合同学年龄实际，并降低了肯定的难度。

四、本册教材总的教学目的、重点、难点

1、教学目的：

通过美术课堂教学，引导同学通过各种方式的学习过程，将教科书的学问与技法转化为同学的学问和技能，进步其解决问题的力量和审美力量，并在学习过程中丰富阅历，学会学习，提升情感、态度、价值观，促进人格的全面进展。

2、教学重点：

本册教材融会了欣赏、绘画学问、工艺制作、版画印制、综合探究及绘画理论等方面的学问，通过各个领域的探究学习活动，培育同学的喜欢生活、喜欢艺术的情感。每局部内容都具有各自的重点，在同学综合力量的培育上，都占有举足轻重的地位。

3、教学难点：培育同学对艺术的感悟力量，大胆表现、自由创新的力量以及自主学习的力量。

五、本学期进步教学质量的措施与方法：

1、遵循同学的生理和心理的特点，采纳启发、引导等教学方法带着同学探究美术学科的神秘，可利用现代教学媒体，激发同学的爱好，培育同学制造力量，优化课堂教学。

2、在教学中充分发挥同学的主体地位，引导同学自主学习、合作学习、培育同学勤于动手动脑的习惯，乐观参加理论活动。

3、充分利用美术课独特的审美训练手段，对同学进展思想品德训练，培育同学高尚的情操及安康的审美情趣。

4、改良作业讲评的方法，采纳多元评价、鼓励性评价等方式对同学进展综合素养的评价，将美术评价正规化。

5、注意同学学习方法的讨论，引导同学以感受、观看、体验、表现以及搜集资料等学习方法，进展自主学习与合作沟通。

6、教学手段生动好玩，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、嬉戏、音乐等方式引导同学增加对形象的感受力量与想象力量，激发同学学习美术的爱好。

六、课时支配：

第一周颜色的冷与暖第二周线条的动与静

第三周美术的节奏第四周变一变

第五周颜色的比照第六周欢乐的回忆

第七周登山嬉戏第八周校徽设计票

第九周精致的邮票伴第十周做年历

第十一周星座的联想第十二周窗外的风光

第十三周我心中的将来第十四周假设我是汽车设计师

第十五周迷宫电脑美术第十六周会游的玩具

第十七我们的生日聚会第十八周漫画与动漫欣赏

七、教学检测与评价：

根据儿童年龄特征，检测方法主要时同学在课堂上答复下列问题，示范力量，课堂组织纪律，合作表现力量，作业完成状况等方面，评价主要采纳同学自评、互评、教师讲评，家长评价的综合方式。

学校四班级美术教学方案范文：

1、在?会走的玩具?一课学习完毕后，自己