人教版高中生物选择性必修3生物技术与工程课后习题 第3章 第3节 基因工程的应用 (2).doc

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第3节基因工程的应用

基础巩固

1.下列有关基因工程的成果及应用的说法,错误的是()

A.基因工程可以实现基因在不同种生物之间的转移

B.利用基因工程技术,将人产生胰岛素的基因转入大肠杆菌后,大肠杆菌内表达出的胰岛素与人的胰岛素结构相同

C.在环境保护方面主要用于环境监测和对被污染环境的净化

D.基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产和具有抗逆性的农作物

答案:B

解析:大肠杆菌属于原核生物,没有内质网、高尔基体等结构,故表达出的胰岛素与人的胰岛素结构不同。

2.基因疫苗是将病原微生物的一段基因插入质粒中,然后将重组质粒导入人或动物体内,这段基因编码的产物可以引起机体产生特异性免疫反应。下列叙述正确的是()

A.基因疫苗导入人体可以表达出抗体,引起免疫反应

B.基因疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程

C.基因疫苗内含抗原,所以能引起机体产生特异性免疫反应

D.接种疫苗后若感染该病原微生物,则体内记忆细胞会产生大量抗体

答案:B

解析:基因疫苗导入人体可以表达出抗原,在抗原的刺激下机体产生免疫反应。因此基因疫苗引起免疫反应前,目的基因必须经过转录和翻译过程,表达出抗原。接种疫苗后若感染该病原微生物,则体内记忆细胞会迅速增殖、分化产生大量浆细胞,浆细胞产生大量抗体。

3.下列生物技术操作对遗传物质的改造,不会遗传给子代的是()

A.将乳糖酶基因导入奶牛受精卵,培育出产低乳糖牛乳的奶牛

B.将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者,起到较好的治疗效果

C.将胰岛素基因转入大肠杆菌,筛选获得基因工程菌

D.将与植物花青素代谢相关的基因导入植物体细胞,经组织培养获得花色变异植株

答案:B

解析:将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者,进行基因治疗,该患者只有淋巴细胞含有腺苷酸脱氨酶基因,性原细胞不含该基因,故不能遗传给后代。

4.研究者将苏云金杆菌(Bt)的Cry1Ab基因导入水稻体细胞培育出抗螟虫的克螟稻,克螟稻与普通水稻杂交,子代抗螟虫与不抗螟虫的比例为1∶1。下列有关叙述正确的是()

A.Cry1Ab基因虽已整合到克螟稻细胞的染色体上,但没有表达

B.获取Cry1Ab基因需使用限制酶和DNA连接酶

C.克螟稻和普通水稻仍然属于同一个物种

D.克螟稻降低了农药的使用量,害虫不会出现耐药性

答案:C

解析:克螟稻能抗螟虫,且克螟稻与普通水稻杂交,子代抗螟虫与不抗螟虫的比例为1∶1,说明Cry1Ab基因已整合到克螟稻细胞的染色体上并成功表达。获取Cry1Ab基因需使用限制酶,但不需要DNA连接酶。克螟稻和普通水稻能够杂交并产生可育后代,所以二者仍然属于同一个物种。基因突变是不定向的,因此害虫也可能会出现耐药性。

5.下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程。请据图回答下列有关问题。

(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是,那么在①过程中,应用限制酶切割质粒,用限制酶切割抗虫基因。①过程在(填“体内”或“体外”)进行。?

(2)将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有的培养基上,若大肠杆菌能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之,则说明没有导入。该培养基从功能方面属于培养基。?

(3)重组质粒导入大肠杆菌的目的是。?

(4)经筛选分析得知该植株细胞中含有一个携带抗虫基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上该转基因植株自交产生的F1中,具有抗虫特性的植株占总数的。

(5)⑤过程所用技术称为植物组织培养,从遗传学角度来看,根本原因是根细胞具有。?

答案:(1)ⅡⅠ(Ⅰ和Ⅱ)体外

(2)四环素选择

(3)大量复制目的基因(抗虫基因)

(4)3/4

(5)发育成完整个体所需的全套遗传物质

能力提升

1.利用基因工程手段将Myc和Ras两种癌基因导入小鼠体内,检测转基因小鼠的癌症发病率,结果如下图所示。进一步研究发现,乳腺和唾液腺的癌变率较高。下列说法错误的是()

A.可用显微注射法将癌基因导入小鼠体内

B.只要有Myc或Ras基因,细胞就会癌变

C.两种癌基因共同作用使细胞更易发生癌变

D.Myc和Ras基因的表达具有组织特异性

答案:B

解析:目的基因导入动物细胞通常用显微注射法。只导入Myc或Ras基因的小鼠癌症发病率远远低于同时导入两种癌基因的小鼠,说明两种癌基因共同作用使细胞更容易发生癌变。乳腺和唾液腺的癌变率较高,说明Myc和Ras基因在乳腺和唾液腺中较容易表达。

2.菊花的紫色和白色性状是由一对等位基因控制的,紫色(R)对白色(r)为显性。下表中的实验方案能达到相应实验目的的是()