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数字化转型背景下信息技术与教育教学融合应用创新

案例

示例文章篇一：

《数字化转型背景下信息技术与教育教学融合应用创新案例》

嗨，大家好！今天我想跟你们聊聊我们学校里那些超酷的数字化教育的事儿。

在我们的教室里，现在有好多以前想都不敢想的东西。就像有一个魔法世界突然降

临了一样。以前老师上课，就是拿着粉笔在黑板上写写画画，现在可不一样啦。我们有

那种大大的电子屏幕，就像一个超级大的平板一样。老师一打开，里面啥都有。

比如说，我们上科学课的时候，讲到动物的习性。要是以前啊，就只能看看课本上

那几张小小的图片，有时候还看不太清楚。现在呢，老师一点屏幕，哇塞！高清的动物

视频就出来了。那些小动物就像在我们眼前一样，活灵活现的。我能清楚地看到小猴子

在树上跳来跳去，抓耳挠腮的样子，就跟我去动物园看到的一样真切。这可比光看图片

有趣多了。我当时就想，这就像是把动物园直接搬到了我们教室里呀。

还有数学课，这可是让好多同学头疼的课呢。但是现在不一样啦。我们有那种数学

学习软件。里面有好多小游戏，就像走迷宫一样。每个关卡都有数学题，你要做对了才

能往前走。我同桌以前最讨厌数学了，一上数学课就无精打采的。自从有了这个软件，

他就像变了个人似的。有一次，他做完一道很难的数学题，高兴得蹦了起来，大喊着：

“我终于做出来了，这个游戏太好玩啦！”你看，这数字化的东西就像一个神奇的小助手，

把讨厌的数学变得像游戏一样有趣。

我们的英语课也超级有趣。老师会用一个软件，这个软件可以让我们跟世界各地的

小朋友对话呢。有一次，我跟一个英国的小朋友聊天。他的英语说得可快了，我一开始

都有点懵。但是我也不想被看扁呀，就努力地去听，去说。慢慢地，我发现我的英语水

平好像一下子提高了很多。这就好比我本来在一个小池塘里游泳，突然就被扔到了大海

里，虽然有点害怕，但是学会了好多新东西呢。这和以前对着课本读那些干巴巴的英语

句子可不一样，感觉就像真的到了英国一样。

在我们学校，还有一个特别的东西，那就是在线图书馆。哇，里面的书可多了。不

管是古代的故事书，还是最新的科幻小说，都能找到。有一次，我想找一本很老的神话

故事书，在我们学校的实体图书馆里找了半天都没找到。我就抱着试一试的心态去了在

线图书馆。嘿，一下子就找到了。这就像你在一个大森林里找一颗特别的宝石怎么也找

不到，突然有个小精灵告诉你宝石就在一个小山洞里，一找就找到了。而且这个在线图

书馆还可以听书呢。有时候我眼睛看累了，就听书，感觉就像有个老师在我耳边讲故事

一样。

我们的老师也变得更厉害了呢。他们可以用一个软件来批改我们的作业。这个软件

可聪明了，它能一下子就找出我们的错误，还会给我们一些建议。有一次，我写作文的

时候，用错了好多标点符号。这个软件不仅指出了我的错误，还告诉我应该怎么用标点

符号才对。这就像是有一个超级细心的小老师一直在旁边看着我写作业一样。

那我们同学之间呢，也因为这些数字化的东西变得更爱交流了。我们有一个班级群，

在群里我们可以讨论作业，也可以分享一些有趣的事情。有一次，我们班有个同学在群

里发了一个关于科技小发明的视频，大家都特别感兴趣。我们就像一群小麻雀一样，叽

叽喳喳地讨论个不停。有人说这个发明好酷，要是自己也能做出来就好了。还有人说要

去找更多这样的视频来分享。这可比以前课间只能聊聊谁的文具好看有趣多了。

从这些例子可以看出来，信息技术和教育教学融合在一起，就像给教育这个大蛋糕

加上了好多美味的水果和奶油。它让我们的学习变得更有趣，让我们能学到更多的东西，

也让我们和老师、同学之间的关系变得更紧密了。我觉得这样的融合是超级棒的，希望

以后还能有更多更酷的数字化教育的东西出现在我们的学校里。我相信，只要这样发展

下去，我们的学习会变得越来越有趣，我们也会变得越来越聪明呢！

示例文章篇二：

《数字化转型背景下信息技术与教育教学融合应用创新案例》

我呀，在学校里可经历了好多超级有趣的事情呢，这些事情都和信息技术在教育教

学里的应用有关。

就说我们的语文课堂吧。以前呀，我们的语文课就是老师在黑板上写好多字，然后

我们就跟着读呀，写呀。可现在呢，完全不一样啦。我们的老师会用一个超级大的屏幕，

就像一个超级大的魔法盒子一样。每次上课的时候，老师轻轻一点，那些文字就像小虫

子一样从屏幕里爬出来。比如说我们学古诗的时候，屏幕上就会出现古代诗人住的地方，

那画面可逼真啦，就像我们一下子穿越到了古代一样