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- 2024-12-11 发布于湖南
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西吉县第一小学大单元备课教学设计
五年级英语第一单元教学设计
单元主题
主要围绕“What’shelike?”这一话题展开,属于“人与自我”,“人与社会”主题范畴。
课标
单元解析
能听、说、读、写本单元的四会单词;会运用本单元主要句;初步认识陈述句和问句;有兴趣听英语,说英语,背歌谣,唱歌曲,讲故事,做游戏等。
单元教学内容分析
本单元学习的主题是介绍人物外貌或性格特征。教学内容主要是围绕着给新同学介绍其他同学和谈论新老师展开。教学重点是能听、说、读、写句型“—Isheyoung/funny?—Yes,heis./No,heisn’t.”“—What’she/shelike?—He/Sheiskind/…”;能听、说、读、写单词“old,young,funny,kind,strict,polite,hard-working,helpful,clever,shy”。
单元
学情分析
五年级的学生逐渐由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。本单元,学生对人物外貌和性格特点有简单的自我判断的能力,但看待事物存在主观性和片面性,容易“以貌取人”,缺乏多角度、综合性评价一个人的能力。
单元
教学目标
通过本单元学习,学生能够:
1.在看、听、说、阅读等活动中提取信息,并能正确理解、朗读或复述文本。
2.运用所学知识和语言谈论、描写人物外貌
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