新人教版数学二年级上册《第4课时 拼角》教学课件.pptxVIP

第4课时拼角

复习导入（1）直角有_________；（2）锐角有_______；（3）钝角有___________。

探究新知用一副三角尺拼出一个钝角。①①③④⑤⑥④⑤⑥①①③①①③④⑤⑥①①③④⑤⑥

钝角比直角大，用一个直角和一个锐角拼在一起，是钝角。直角和锐角一定能拼成钝角

用一幅三角尺拼出锐角①①③④⑤⑥①①③④⑤⑥

找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。你有什么发现锐角直角钝角锐角锐角锐角锐角锐角发现：一个三角形中至少有2个锐角，最多有3个锐角。

巩固练习比一比，填一填。（看下面三角尺拼出的是什么角）（）角（）角锐钝

“开心变变变”。在下图中添一条线，使它们分别增加2个直角、3个直角和4个直角。

找一找，比一比下面三角形中的角各是什么角？在（）里填出来。锐角直角钝角锐角锐角锐角锐角锐角（）（）（）（）（）（）（）（）

锐角和直角拼出的角一定是钝角；锐角和锐角可以拼成锐角钝角

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

结束语大千世界，许多事物之间是互相联