第二课时
记录并分享我的一天(北师大)一年级上
01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业
核心素养目标用整时和半时记录自己的一天,并与同伴分享。0102能用整时和半时描述一天的一些活动,学习将生活中熟悉的事件和时间建立对应关系。03能联系“淘气的一天”,发现和提出与介绍自己一天的活动有关的数学问题并尝试解决;能大胆发言,积极表达自己的想法;在与他人交流中知道要珍惜时间。
新知导入通过淘气的一天,我们认识了钟表。钟面上有12个数。钟面上有12个大格。分针又细又长时针又粗又短
新知导入通过淘气的一天,我们认识了钟表。整时:分针都指向12,时针指向几就是几时整。半时:分针都指向6,时针过几就是几时半。
学习任务一记录我的一天
探究新知整时的画法3时整整时的时候,分针指向12。时针指着3,就是3时整。
探究新知半时的画法2时半半时的时候,分针指向6。时针指着2和3的中间,就是2时半。
探究新知嘀嗒嘀嗒,时钟记录了我的一天。你一天里通常会做哪些事情?大概在什么时间?为什么选择这几件事?与同伴说一说。选几件在整时和半时做的事记录下来。
探究新知早上7时起床。8时半上课。9时半课间操。中午12时吃饭。下午4时放学。晚上9时睡觉。你一天里通常会做哪些事情?大概在什么时间?这是我的一天。
探究新知为什么选择这几件事?与同伴说一说。上午9时数学课下午4时半踢足球
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