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- 2024-12-11 发布于河南
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作者:汪钰菲[1];刘向春[1];宋伟[1]
作者机构:[1]中央民族大学信息工程学院,北京100081
出版物刊名:中国教育信息化
页码:64-68页
年卷期:2020年第6期
主题词:PBL;教学模式;数字图像处理
摘要:随着“互联网+教育”的发展,教育信息化冲击着传统教育的发展模式,促使新型教育
形式不断涌现,线上+线下的混合式教育成为了一种新的模式。文章基于当前高校《数字图像处
理》课程教育现状,深入理解并剖析项目教学法,结合超星学习通,构建了基于在线学习平台的PBL
教学模式。通过列举具体的教学实施方案,并对教学满意度进行调查分析,结果表明该教学模式有
利于发展学生的创造性思维,提升学生自主探究解决问题的能力,能有效提高学生的学习兴趣,为推
动高校课程教学深入改革助力。
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