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新课程教学研讨总结汇报

新课程教学研讨总结汇报一

在本学期中，我组坚持贯彻党的教育方针，推行素质教

育，全面施行新课程教学，根据校长室和教务处的教科研精

神，开展丰富多彩的英语活动，获得很好的成绩，现总结如

下：

一、工作回忆

1、认真组织全组组员学习教育教学常规，学习有关教育

教育法规。新课程理念，及现代教教育技术，如课件制作技术

等。坚持两周一次的业务学习，由每位老师轮流主讲，业务学

习一学期达8次。

2、精心组织全老师开展教育教学研究，本学期开出了多

种形式的研讨课，有多媒体教学研讨课，试卷分析^p课、

复习公开课等多种研讨课(7人参与开课)，开课后都集中评

课，先由很执教老师说课，然后由主评老师评课并分别写好说

课稿和评课稿，每次教科研活动气氛良好，真正起到教研的作

用。

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3、本学期协助教诲处对老师的教案作业检查2次，及时

反应老师备课和修改作业中存在的问题，及时纠正他们不良的

之处。

4、本学期组织七年级和八年级英语竞赛辅导工作，分工

负责，经过课任老师自己的精心辅导一段时间，然后进展选拔

竞赛，选出参加县英语竞赛。然后以段为单位，集中辅导，内

容分工，每天两次坚持辅导到竞赛，结果获得优异的成绩。七

年有一等奖1人，二等奖3人，三等奖3人，八年级有一等奖

1人，二等奖2人，三等奖2人。同时黄祖理同学获得县第2

名的好成绩，林巧曦老师也被评为优秀指导师。

5.英语组全体老师爱岗敬业，工作勤勤勤恳恳，根本的教

学常规做得比拟好，团队精神强。

二、存在问题

1.个别老师教学不够投入，得过且过，上进心不强，教学

成绩很难上去。

2.仍然有个别老师多媒体技术应用还不够好，有待进一步

努力与进步。

3、班级与班级之间，英语成绩不平衡，老师普遍反映新

教课程教学难度大，学生成绩总体不理想，两极分化严重。

新课程教学研讨总结汇报二

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园本教研是幼儿园老师学习、成长的重要阵地。近年来，

我们南麻五小幼儿园立足本园开展，加强园本培训。现将工作

总结如下:

一、高度重视园本教研工作

假如说，老师的素质是决定一切教育工作成败的关键，那

么，我们认为，面对今天我园幼儿老师队伍的现状，园本培训

及开展园本教研应是我园保教工作开展的关键所在。所以，我

们的办园理念就是：“自主、协作、探究、创新”。通过园本

教研，让老师成长于学习之中，开展于工作之中。在施教的同

时，为自己不断积累知识和才能，不断地提升自身的价值和品

味。从合格老师逐步成长为优秀老师、专家型老师，从而更好

的实现自身的价值。

二、加强园本培训的组织领导，明确分工，责任到人

首先，园长亲自抓幼儿园工作，由她牵头成立了以园长为

首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员详细负责培训工

作，其他的成员分工明确，责任到人。其次，我们把园本工作

列入幼儿园每周活动设计中;每学期，我们还定时召开园本培

训园本培训活动，及时解决培训工作中遇到的问题，对园本培

训工作进展及时的调度，加强了培训的针对性、时效性。

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