7.3 墙体编辑工具的使用（课件）-《建筑CAD》同步精品课堂（高教版 第3版）.pptxVIP

TEMPLATE7.3墙体编辑工具的使用建筑CAD项目7墙体的绘制

目录一、改墙厚1二、改外墙厚2三、改高度3四、改外墙高4五、平行生线5六、墙端封口6

教学目标能力目标情感态度与价值观知识目标掌握改墙厚、改外墙厚、改高度、改外墙高、平行生线等墙体编辑工具的使用。学会使用墙体编辑工具。1.通过将所学知识联系生活实际，培养学生的学习兴趣。2.激发学生学习的积极性。3.帮助同学树立职业理想。

知识导入墙体在创建后，可以双击进行单段墙的对象编辑修改，但对于多个墙段的编辑，使用墙体编辑工具更有效。

探究新知单段墙修改墙厚使用对象编辑即可，“改墙厚”命令按照墙基线居中的规则批量修改多段墙体的厚度，但不适合修改偏心墙。一、改墙厚菜单命令：墙体→墙体工具→改墙厚：

探究新知单击“改墙厚”菜单命令后，命令行提示：请选择墙体：(选择要修改的一段或多段墙体，选择完毕选中墙体亮显。)新的墙宽120：(输入新墙宽值，选中的墙段按给定墙宽修改，并对墙段和其他构件的连接进行处理。)一、改墙厚

探究新知“改外墙厚”命令用于整体修改外墙厚度。执行该命令前应事先识别外墙，否则无法找到外墙进行处理。二、改外墙厚菜单命令：墙体→墙体工具→改外墙厚：

探究新知(1)(2)(3)请选择外墙：(窗口选择所有墙体，只有外墙亮显。)内侧宽120：(输入外墙基线到外墙内侧边线的距离。)外侧宽240：(输入外墙基线到外墙外侧边线的距离。)单击“改外墙厚”菜单命令后，命令行提示：二、改外墙厚

探究新知操作完毕按新墙宽参数修改外墙；并对外墙与其他构件的连接进行处理。二、改外墙厚

探究新知三、改高度“改高度”命令可对选中的柱、墙体及其造型的高度和底标高成批进行修改，是调整这些构件竖向位置的主要手段。修改底标高时，门窗底的标高可以和柱、墙联动修改。

探究新知单击“改高度”菜单命令后，命令行提示：选择墙体、柱子或墙体造型：(选择需要修改的建筑对象。)菜单命令：墙体→墙体工具→改高度：三、改高度

探究新知新的高度3000：(输入新的对象高度。)新的标高0：[输入新的对象底标高(相对于本层楼面的标高)。]是否维持窗墙底部间距不变?(Y/N)[N]：(输入“Y”或“N”，认定门窗底标高是否同时修改。)三、改高度

探究新知操作完毕，选中的柱、墙体及造型的高度和底标高按给定值修改。如果墙底标高不变，窗墙底部间距不论是否改变(即输入“Y”或“N”)都没有关系。但如果墙底标高改变了，就会影响窗台的高度。三、改高度

探究新知改高度实例如图7-3-1所示。三、改高度

探究新知“改外墙高”命令与“改高度”命令类似，只对外墙有效。运行该命令前，应已做过内、外墙的识别操作。四、改外墙高

探究新知菜单命令：墙体→墙体工具→改外墙高：此命令通常用在无地下室的首层平面，把外墙从室内标高延伸到室外标高。四、改外墙高

探究新知“平行生线”命令类似“偏移”命令，用于墙体，生成一条与墙边线(分侧)平行的曲线，也可以用于柱，生成与柱周边平行的一圈粉刷线。五、平行生线

探究新知菜单命令：墙体→墙体工具→平行生线：单击“平行生线”菜单命令后，命令行提示：请点取墙体一侧退出：(选取墙体的内边线或外边线。)输入偏移距离100：(输入墙边线到新生成线的净距。)五、平行生线

探究新知“平行生线”命令可以用来生成依靠墙边或柱边定位的辅助线，如粉刷线、勒脚线等。图7-3-2所示为使用“平行生线”命令生成外墙勒脚的情况。五、平行生线

探究新知“墙端封口”命令用于改变墙体对象自由端的二维显示形式，使墙端在封闭和开口两种形式之间互相转换。该命令不影响墙体的三维效果，对已经与其他墙体相接的墙端不起作用。六、墙端封口菜单命令：墙体→墙体工具→墙端封口：

探究新知单击“墙端封口”菜单命令后，命令行提示：选择墙体：(选择要改变端头形状的墙端。)选择墙体：(按回车键退出命令。)六、墙端封口

探究新知墙端封口实例如图7-3-3所示。六、墙端封口

巩固练习知识抢答序号问题1“改墙厚”命令按照墙基线的规则批量修改多段墙体的厚度，但不适合修改。2“改外墙厚”命令用于整体修改厚度。3“改外墙厚”菜单命令操作完毕按参数修改外墙，并对外墙与其他构件的连接进行处理。

巩固练习知识抢答序号问题4如果墙底标高改变了，会影响的高度。5“改外墙高”命令只对有效。6运行“改外墙高”命令前，应已做过的识别操作。7改高度”命令可对选中的成批进行修改。

巩固练习知识抢答——PK结果小组名次点评计分

课堂小结本节课学习了墙体编辑工具的使用，主要包括改墙厚、改外墙厚、改高度、改外墙高