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mother的解释“M-more”:那是母亲所给予我的太多太多;“O-old”:可是母亲却在慢慢变老;“T-tear”:就是母亲曾为我拭去的那串串泪珠;“H-heart”:这是母亲那颗金子般纯净的心灵;“E-eye”:她是母亲那爱意盈盈的眼神;“R-right”:是我对母亲的祝愿——永远永远地健康幸福!——把它们拼起来后,你就会明白为什么我们深情呼唤:母亲——mother!我在家里最经常对父母说的话是什么?父母经常对我说的话是什么?讨论:01父母最常说:02你要好好学习啊!07今天吃什么啊?09老师要你签名。08我没钱了!04我回来了!06你真烦!03我们在家最常说:05哦,我知道了!有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。01一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话:为了我们的妈妈,我们应该好好学习,将来让妈妈过上幸福的生活,不再让妈妈做又苦又累的生活,让妈妈过世界上最好的生活!妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧。02学生讨论下面同学的做法:讨论:如何感恩父母?①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)小结:孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。在最短的时间内熟记知识和背诵默写篇章的学生;对所学学科大部分感兴趣的学生;成绩排名不一定靠前,但思维能力、理解分析能力强的学生;有勤奋吃苦的精神和诚实素质的学生;八类学生最有希望考上好大学213有两科或两科以上特长的学生;与人交流、沟通的能力强,善于领会别人谈话题旨的学生;有协作精神,有班级、学校归属感的学生;4每天都带着激情去学习的学生。在我们的成长道路上,要感谢的人太多太多,因为他们让我们过上幸福的生活,因为他们让我们没有忧虑地成长,常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感恩之情的生活是最甜美的。同学们,让我们学会感恩,学会感激,用感恩之心去生活吧。前言:感恩父母努力学习263班主题班会感恩的心作词:陈乐融作曲:陈志远演唱:欧阳菲菲我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜世上有一部永远也写不完的书那就是父母temp_听妈妈的话(原版伴奏).mp374_62075.mp3母亲也曾陪着我们做作业感恩的心下面请听些故事挨杖伤老汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”
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