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校本课程开发方案（精选6篇）

校本课程开发方案篇1

针对初二学生学习现状，我计划从教学中的问题设计入，着重研

究地理课上的问题设计，以增强学生学习兴趣，活跃课堂气氛，培养

学生学习能力，提高教学质量。具体实施计划如下：

一、指导思想

通过校本研修，促进义务教育课程改革发展，积极推进素质教育，

逐步实现自身教师的专业化，努力提高自身的教育教学水平。

二、研修目标

1、以自主学习为主要方式，和同行交流为辅，不断学习课程标准，

提高个人专业素养。通过学习，提高自身的业务水平。

2、本着学以致用的原则，把学到的新教育理念落实在日常的教育

教学工作中。建立扎实、有效的课堂教学模式，积极推进课堂教学改

革。

3、着眼点放在理论与实践的结合上；积极开展教材教法的研究工

作，充分发挥自己的作用，逐步提高自身的业务素质和教学研究水平。

三、实施办法

1、认真准备每一节课，根据学习内容及学生情况精心设计问题。

2、课后认真反思所设计的问题有没有达到预计效果，总结经验。

3、多与学生沟通走进学生生活，根据学习实际情况设计问题。

4、虚心向优秀教师学习经验，不耻下问。

5、教学中发现问题要及时解决，不放过任何一个漏洞。

6、多听课，听同学科和相关学科的课，从中总结经验。

7、经常上网查阅资料，了解最先进的教学方法。

8、在实践中不断完善教研措施。

四、问题设计达到的要求

1、导入的问题要精心设计。上好一节课开始很重要，要把学生的

注意力从课前状态尽快吸引到课上，细观察、巧琢磨、精心设问。

2、设置的问题不脱离生活。联系实际是政治教学的一项基本任务。

学习地理就要把书本知识和现实生活充分联系起来，使学生从中受到

启发和教育。

校本课程开发方案篇2

随着课程改革的不断深入，作为一名教育工作者，深感肩上责任

重大。为了使自己的教学能力有进一步的提升，要抓住时机，力争提

高与发展自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，

扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大学生。本年度

我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》，认真研修以求自我

发展，制定个人校本研修计划如下：

一、指导思想

在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，

学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升

师德素养是现代教师的必修课。以教师的可持续发展为目标，努力提

高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能

力;积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，提

高自身的师德修养、业务素质、教学基本功。

1、积极参加校本培训与教学研究。

2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程

理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。

3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。

二、研修主题

关注学生，提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕

“中学体育课堂的有效性”展开研修活动，加强学习与研究，更新理

念与手段，重视总结与交流;推动自身教研能力与素质和水平的整体提

高。

三、校本研修的内容及措施

本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，

利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。

1、积极参加年段教研活动，与同组人员认真备课，共同研讨，把

握好教材，积极思考并及时将工作心得发于博客上，形成自己的理论

观点及教学风格。认真阅读《新课程标准》，《小学教学》《听名师

讲课》《给教师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教

法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育教学

工作中能有所提高。

2、做到精心备课，认真上课;积极学习先进的教育教学理论，转

变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。

经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。

3、学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为

等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发

现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结

经验中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到两个反思：教