- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学综合实践教研总结5篇
(经典版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家
解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、心得
体会、汇报材料、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范
文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!
Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I
hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.
Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust
anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!
Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,
suchasworkreports,workplans,insights,reportingmaterials,documentary
evidence,contractagreements,rulesandregulations,teachingmaterials,
completeessays,andothersampleessays.Ifyouwouldliketolearnabout
differentsampleformatsandwritingmethods,pleasepayattention!
第1页共13页
小学综合实践教研总结5篇
相信大家在往日的工作中,都遇到过要写教研总结的情况吧,写
教研总结的过程也是提升我们思考能力的过程,本店铺今天就为您带
来了小学综合实践教研总结5篇,相信一定会对你有所帮助。
小学综合实践教研总结篇1
一学年的工作,在紧张的学习和实践中过去了,时光的流逝,记
载着付出和辛劳,见证着积累和成长,我们在一学期的努力中,取得
了很多成绩,摸索了一些经验,同时也发现了我们工作中的许多不足,
有了一些急待提高的想法。因为爱,让我们对自己的事业充满着热忱,
因为热忱,我们不断的在努力的学习和成长。在这,就对一学期的教
研工作做一总结:
一、加强学习,注重教师成长
教研组是教师成长的摇篮,是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、
交流教学经验的阵地;本学期,教研工作以加强学习,促进教师成长
作为突破口,分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念,促进
了教师观念的转变和更新,让每一个老师在新观念的收集和吸取中,
自觉的转变和更新着教学思路和方法。本学期以来,教研活动不断的
在各种工作中加强教师的反思,从每一块工作的落实总结中,让每一
位教师注重反思,在反思中提取经验,确立目标。
二、开展课题研究,摸索教育经验
课题,对于我们教研组来说,是一个新鲜而又充满挑战的任务。
第2页共13页
本学期,我园的教学工作围绕课题目标来开展和摸索,就艺术领域这
一课题展开了研讨,从最初的大量理论知识的收集和学习中,我们从
理论上有了清晰的认识,从大、中、小各年
文档评论(0)