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第五章质量与密度;不能准确辨析质量、体积、密度;(6)一块建筑材料切掉一半后,质量、密度都减少一半。
(×)
(7)一块岩石拿到太空中,其质量变小,密度变小。
(×);托盘天平使用不当导致出错;(3)调:调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央刻度线
处。如果指针偏左就开始测量,可能造成测量结果
偏;如果指针偏右就开始测量,可能造成测量
结果偏?。
(4)放:将小石块放在左边托盘中。如果将小石块放在右
盘中,砝码放在左盘中,可能造成测量结果偏?。;(5)取:用镊子夹取砝码放在右边托盘中。如果用手拿砝
码,长时间可能造成砝码被腐蚀缺损,会造成测量结
果偏;如果手上有水,沾到砝码上,可能造成
测量结果偏?。
(6)读:用镊子拨动游码,使指针指在分度盘中央刻度线
处,记录小石块的质量。
(7)收:游码归零,用镊子放回砝码。;【元认知·总结】请同学们多思考实验仪器的使用要求,理
解其目的可以确保实验结果的准确性和安全性。;量筒使用时的读数偏差;测量密度实验中的误差分析;操作不当引起;(4)计算出盐水的密度。
如果步骤(2)中,把烧杯中部分盐水倒入量筒中时,不
慎将少量盐水溅在量筒外,测得的盐水的密度?
(填“偏大”“偏小”或“不变”)。;物质属性引起
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