原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
国外对小学科学教学设计的实施和发展现状
国外对小学科学教学设计的实施和发展现状主要有以下几个方面：
1.强调探究性学习：国外的小学科学教学注重学生自主探究和发现，鼓励学生在实践中积极
探索问题、提出假设、设计实验、观察、记录实验结果、理解规律，并在师生互动中形成新
的知识体系。
2.注重跨学科融合：国外小学科学教学不仅强调科学本身的体验与探究，还着重培养学生跨
学科综合能力，将不同学科的知识有机整合，使其实际运用到科学探索中，以更好地理解科
学学科。
3.强调实用性：国外小学科学教学注重将理论知识与实际应用相结合，倡导学生通过项目研
究、实验和观察自然等实践活动，探索、发现、解决实际问题，让学生了解科学与技术的应
用及其对社会发展的影响，培养学生的实践动手能力。
4.强调多元评估：国外小学科学教学注重多策略评估，采用多种评估工具，对学生知识的掌
握、实践的水平、思维的复杂性、创新能力以及学习情感和行为等多方面进行评估，努力实
现整体评价，确保教学质量。
以上是目前国外小学科学教学实施和发展的一些主要方向，这些思路以及实践可能对国内小
学科学教学的改进和创新提供了一些借鉴和启示。
文档评论（0）