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;内容索引;基础自主导学;
一、两种电荷
1.摩擦起电
(1)定义:用摩擦的方法使物体带电。
(2)实质:不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体。
2.两种电荷
(1)正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
(2)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
(3)相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。;3.验电器
(1)原理:同种电荷相互排斥。
(2)作用:检验物体是否带电。
(3)使用:观察验电器箔片的张角。;4.原子及其结构
(1)构成:由原子核和核外电子组成。
(2)带电情况:原子核带正电,核外电子带负电。
5.导体和绝缘体
(1)导体:容易导电的物体。举例:金属、大地、人体、石墨、酸碱盐的水溶液等。
(2)绝缘体:不容易导电的物体。举例:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料等。
(3)半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间的物体。举例:硅、锗是重要的半导体材料。;二、电路
1.电路的组成
(1)电源:提供电能的装置,将其他形式的能转化为电能。
(2)用电器:消耗电能的装置,将电能转化为其他形式的能。
(3)开关:控制电路的通断。
(4)导线:将电源、用电器、开关连接起来,形成电流的通路。;2.电路的三种状态:通路、断路和短路;3.串联电路和并联电路;项目;三、电流
1.形成
电荷的定向移动形成电流。
2.方向
把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
3.电流
表示电流强弱的物理量。
4.单位
安培(A)。常见单位:毫安(mA)、微安(μA)
1μA=10-6A1mA=10-3A;5.电流表
(1)量程:①0~0.6A,每小格表示的电流是0.02A;②0~3A,每小格表示的电流是0.1A。?
(2)读数:①明确量程;②确定分度值;③接通电路后看指针向右偏过了多少格,用格数乘以分度值即为读数。
(3)使用方法。①二要:一要将电流表串联在电路中;二要使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。②二不:被测电流的大小不要超过电流表的量程;绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上。
6.串、并联电路的电流规律
(1)串联电路中电流处处相等,即I=I1=I2。
(2)并联电路中干路的电流等于各支路电流之和,即I=I1+I2。;规律方法探究;1.如何判断物体的带电情况
判断物体的带电情况的关键是正确理解电荷间的相互作用规律???;【例1】三个悬挂着的轻质带电小球,相互作用情况如图所示,那么甲、乙、丙的带电情况是()
A.甲、乙球带异种电荷
B.乙、丙球带同种电荷
C.如果甲球带正电荷,则丙球带负电荷
D.如果甲球带正电荷,则丙球带正电荷
解析:三个悬挂着的轻质小球均带电,由题图可知,甲、乙相互排斥,乙、丙相互吸引,因同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引,所以,甲、乙带同种电荷,乙、丙带异种电荷,故A、B错误;如果甲球带正电荷,则乙球带正电荷,丙球带负电荷,故C正确,D错误。
答案:C;甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是()
A.甲、乙两球一定带异种电荷
B.甲、乙两球一定带同种电荷
C.乙、丙两球一定带异种电荷
D.乙、丙两球一定带同种电荷
答案:B
解析:甲球排斥乙球,甲、乙两球一定都带同种电荷,乙球吸引丙球,丙球有两种可能,带有与甲、乙两球不同种的电荷,或者不带电,故选项B正确,选项A、C、D错误。;2.识别串联电路和并联电路
串联和并联是电路的两种基本连接方式,是分析电路结构的基础。正确识别串、并联电路,是学好电学的基础。;【例2】在如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该()
A.只闭合S3
B.只闭合S2
C.同时闭合S1和S2
D.同时闭合S1和S3;解析:当只闭合S3时,电路中只有灯泡L2中有电流通过,故选项A错误;当只闭合S2时,电源外部的电流流向为电源正极→灯泡L2→灯泡L1→开关S2→电源负极,这时电流依次流过灯泡L2和L1,所以灯泡L1和L2组成串联电路,故选项B正确;同时闭合S1和S2时,电源两端直接用导线连接起来,造成电源短路,这是绝对不允许的,故选项C错误;同时闭合S1和S3,这时电流分别流过灯泡L1和L2,所以灯泡L1和L2组成并联电路,故选项D错误。
答案:B;如图所示,开关S闭合时,灯泡L1、L2组成并联电路的是();答案:C
解析:A图中电流只有一条路径,依次经过这两个灯泡,因此是串联电路,故A不符合题意。B图中开关断开时,两灯泡组成串联电路;开关闭合时,灯泡L2被短路,故B不符合题意。C图中开关闭合时,电流有两条路径,分别经过这两个灯泡,是并联电路,故C符合题意。D图中开关闭合时,灯泡L2被短路,是只有L1的简单电路,故D不符合题意。;3.判断电路
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