【精品】人美版小学美术一年级上册《画汽车》教案、教学设计、教学评价.pdfVIP

【精品】人美版小学美术一年级上册《画汽车》

教案、教学设计、教学评价及反思

一、教材分析

本课属于“造型.表现”领域。以寓快乐于美术教学之中，为教学目标。本

课内容与前面《圆的世界》、《各种各样的形》两课的基本图形学习内容形成知识

体系，教材结构更趋完整与合理。汽车是学生非常熟悉的交通工具，这节课主要

通过运用基本图形进行组合利用和教师的引导，以学生小组，从离学生最近的生

活事物入手，引导学生通过对汽车的回忆、观察，大胆地把自己所见所闻的事物

表现出来，从而体验美术学习活动的乐趣，激发学生学习兴趣。

二、学情分析

本课教学对象为一年级学生,绝大多数能够认出正方形、长方形、三角形、

圆形等基本形状，为本课教学打下了基础。根据学生活泼好动，想象力丰富，模

仿能力强，好奇心强的特点，我在教学中创设有趣的教学环节，学生能积极参与

进来。教学中将引领学生思考创造未来汽车和学生体验教学相结合，鼓励学生充

分发挥想象，大胆地画出。

三、教学目标

（一）知识与技能

通过学习，了解浅显的汽车相关知识。通过对汽车外形的观察、分析汽车的

外形特点，了解汽车的异同之处，掌握汽车造型表现方法。

（二）过程与方法

在观察体验中了解汽车的外部特征，并通过体验、对比、拟人的手法，激发

情感体验，深化人文素养，创造出新颖独特的汽车。

（三）情感、态度和价值观

在学习过程中，激发学生的学习兴趣和创新意识。

四、教学重、难点

重点：通过观察、比较的方法，了解汽车的结构特点，掌握汽车的表现方法，

表现独具个性的汽车造型。

难点：抓住汽车的主要特征，大胆想象，创造出与众不同的汽车造型。

五、教学准备

教师准备：多媒体课件、汽车范作、学生用纸等。

学生准备：铅笔、橡皮擦、彩色笔。

六、教学时间：1课时。

七、教学过程设计

探究环节主讲教师活动实验教师活动学生活动设计意图

1．老师:小朋友欢迎

来到陈老师的美术

课堂!最近陈老师在

网上浏览到一段非

常有趣的小动画，想

组织学生观看《汽观看《汽车的

和大家分享一下，你

车的绘画动漫故绘画动漫故

们想看吗？

事》。事》

2.老师:通过观看这用绘画动漫

（一）

个小动画，同学们有（一边画一

动画引趣引导学生分析、观分析、观察动

没有发现动画中的边讲故事）新

揭示课题察，鼓励学生积极漫故事的主角

主角是谁啊？颖、有趣形

发言。是谁呢？

3.老师:同学们真聪式，激发学生

学生发言。

明，发现主角是汽的学习兴趣，