安徽省2024八年级物理上册第六章熟悉而陌生的力第一节力及其描述第2课时力的描述课件新版沪科版.pptxVIP

安徽省2024八年级物理上册第六章熟悉而陌生的力第一节力及其描述第2课时力的描述课件新版沪科版.pptx

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第六章熟悉而陌生的力;;力的三要素;2.如图(a)、(b)所示,在桌面上固定一弹簧,分别用手以同

样大小的力“压”和“拉”弹簧,由图中现象表明:力的

作用效果与力的有关。;3.【物理与社会发展】中国发明的可折叠玻璃(如图所示),

厚度仅为0.03mm,未来国产手机都可以实现折叠屏。手

指用力压玻璃会使玻璃变弯曲,手指对玻璃的压力越大,

玻璃弯曲程度就越大,说明力的作用效果和力的?

有关。;力的单位;力的示意图;【补充设问】力的(填“示意图”或“图示”)能

够更为准确地把力的三要素都表现出来。;6.水平地面上的物体在水平方向上受到两个力,拉力F1=10

N,方向水平向左,拉力F2=20N,方向水平向右。在图

中画出物体在水平方向受到的两个力的示意图。;7.图中“中国结”的A点受到竖直向上的6N拉力,在图中

画出这个力的示意图。;8.若两个力F1和F2先后作用在同一物体上,产生力的作用效

果完全相同,需要F1和F2的“三要素”(填

“均相同”“均不相同”或“仅一个相同”)。;9.【物理与日常生活】竹蜻蜓是我国民间的一种玩具。用手

迅速搓动细竹棍并松手,竹蜻蜓就会上升。用力搓细竹棍

它会转动,说明力可以改变物体的。朝逆时

针方向迅速搓动竹蜻蜓更容易飞起,说明力的?影

响力的作用效果。;10.如图所示为小明画的不同物体所受力的示意图,图中所

有表示力的线段长度都相同,则甲图中F1和F2的大

小相等,乙图中F3、F4的大小?相

等。(均填“一定”或“不一定”);11.[2024·厦门质检]如图所示,用手按压口罩上的鼻夹(金属

条)使其贴合面部,为了使口罩紧密贴合鼻梁,应该

在点按压金属条,这是因为力的?会影

响力的?。;12.课堂上,一位同学将手臂水平前伸,另一位同学用大小

相同的力,向相同方向,分别对手臂的A、B、C三点水

平施??,来看哪种情况下更容易推动手臂,这是体验影

响力的作用效果因素中的(C);13.【新情境题】如图所示,骆驼静止站在水平地面上,骆

驼对地面的压力和地面对骆驼的支持力,这两个力的三

要素中相同的是(A);14.如图所示,一辆小车受到与水平方向成45°角、向右斜

上方的大小为30N的拉力,请用力的示意图画出小车受

到的这个拉力。(图中O点为力的作用点);15.[2024年1月芜湖期末改编]为了探究力的作用效果跟

哪些因素有关,小明做了如图所示的实验。把一根钢

锯条的下端固定,用不同的力去拉它的上端,使其发

生图甲、乙、丙、丁所示的形变。已知F1=F3=F4>

F2,请分析:;(1)实验时,通过(填“拉力的大小”

或“锯条的弯曲程度”)来反映力的作用效果,这种物

理研究方法是(填“等效替代法”“转换

法”或“控制变量法”)。;(2)图与图能说明:力的作用效果跟力的方

向有关。

(3)图甲与图丁能说明:?

?。;16.【中考趋势题】周末小明在家看足球比赛,如图所示为

球员点球时的场景,足球门前的A点、足球的中心、C点

在一条直线上,小明认为罚球球员如果迅速从C点跑过

去用脚给足球的B点施力,守门员在A点就可以抓到球,

请你分析小明的判断是(填“正

确”或“错误”)的,理由是:

??。

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