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1929—1933年,经济大危机带来了政治危机,欧美各国为了摆脱危机、寻找出路,美国实施了罗斯福新政。德、意、日建立法西斯专政。象征暴力和强权高于一切。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。意大利法西斯主义、德国纳粹主义、日本军国主义是世界法西斯主义的三大形态。
部编版历史九(下):第四单元经济大危机和第二次世界大战第14课法西斯国家的侵略扩张
素养目标课标要求:了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张;知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
互动探究:从意大利法西斯政权的对外扩张目标导学一任务驱动:阅读教材63完成下列问题。(3分钟)一战后,经济衰退,政治混乱,工农运动高涨,政府无力控制墨索里尼1922年,法西斯党徒进军罗马对内独裁统治;对外领土扩张;1936年,吞并埃塞俄比亚。
1.背景:经济危机致使德国经济大幅下滑,百姓大量失业,广大民众困苦不堪,随之带来的是对政府不满加剧3.建立时间:1933年,出任德国总理2.建立者:希特勒4.影响:标志着二战的欧洲战争策源地形成5.暴行国会纵火案迫害犹太人1936年德国派兵进驻莱茵非军事区1938年吞并奥地利1939年又吞并捷克斯洛伐克互动探究:从欧洲战争策源地的形成目标导学二任务驱动:阅读教材64完成下列问题。(5分钟)
国会纵火案迫害共产党人和进步人士德国法西斯最大的集中营奥斯维辛集中营第二次世界大战全面爆发前法西斯德国的侵略扩张德国法西斯的暴行互动探究:从欧洲战争策源地的形成目标导学二
1.背景:觊觎中国之心由来已久经济大危机打击2.建立者广田弘毅3.建立时间1936年,上台组阁4.影响标志着二战的亚洲战争策源地形成5.暴行南京大屠杀七七事变九一八事变互动探究:亚洲战争策源地的形成目标导学三任务驱动:阅读教材65完成下列问题。(5分钟)
1931年九一八事变1937年七七事变1937年12月南京大屠杀二战爆发前日本法西斯的暴行面对日本法西斯的暴行你有什么想说的?好好学习,振兴中华......互动探究:从欧洲战争策源地的形成目标导学二
柏林罗马东京轴心国集团
1、法西斯的共同特征是什么?2、德意日法西斯的建立,对世界产生了什么危害?对内独裁,对外扩张德意日各国人民置于法西斯的高压统治之下,世界局势日益紧张,世界大战日益逼近各国人民。合作探究
国别背景建立标志建立时间内外政策影响意大利一战后,经济衰退,政治混乱墨索里尼上台1922年独裁统治扩张侵略欧、亚战争策源地形成严重威胁世界和平德国经济危机政治危机希特勒上台1933年专制独裁扩军备战日本广田弘毅上台组阁1936年扩军备战课堂小结
1.20世纪30年代,威胁世界和平的最主要因素是是()A.德国进行无限制潜艇战 B.宗教纷争严重C.不同意识形态的两大阵营的对抗D.欧亚战争策源地形成2.下列国家建立法西斯专政的先后顺序是()①德国②意大利③日本A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①DB课堂检测
3、20世纪30年代,德、意、日三国建立法西斯专政的相同背景是()A.《凡尔赛和约》的制裁B.建立柏林——罗马——东京轴心C.军部势力的急剧膨胀D.经济、政治危机加剧D4、观看一段影片:《恶魔的崛起》
1、自主设计思维导图。2、谈谈德意日法西斯的建立,对世界产生了什么危害?作业布置
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