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专题三文学作品阅读;考点内容理解与概括;二、把握文章内容(选择题)类试题的答题步骤;真题再现;2.[2023福建中考《理财》]下列对小说的理解和分析,不正确的一项是
()(3分);考向2理解、概括文章内容;真题再现;3.[2020福建中考《拜谒李时珍》]李时珍回到故土,“为百姓守候一生”,文
章是从哪三个方面表现的?请简要概括。(3分);教材典例;第2步
建构答
题思
路,定
位文本
细分析;第2步
建构答
题思
路,定
位文本
细分析;第2步
建构答
题思
路,定
位文本
细分析;第3步
再读题
干厘思
路,调
整答案
要点;考点行文思路;方法一:从文
章线索、脉络
入手,厘清文章
的情节变化/行
文思路。;方法二:从文
章的结构层次
入手,厘清文章
的情节变化/行
文思路。;真题再现;教材典例;第2步
建构答题思
路,定位文本
细分析;第2步
建构答题思
路,定位文本
细分析;第3步
再读题干厘思
路,调整答案
要点;复习任务群一对点训练;③这小溪是我童年的乐园。夏日的午后,阳光照得整个村庄昏昏欲睡,
蝉在树上大声喊热啊热啊,我却一点也不觉得热。我赤脚,拎着小桶和撮箕,
跳进小溪,将撮箕伸进水草中撮鱼虾泥鳅,翻开小石头捉螃蟹。
④小溪蜿蜒流过村庄。村路像飘带似的,沿着小溪往村口飘去。温柔的
小溪来到村口的山嘴处,突然变得大胆起来,以决绝的姿态跳下悬崖,纵身
跃入山下峡谷中的大河。村路则在这里犹豫一下,转了个弯,绕过山嘴去寻
找大河,然后沿着大河飘向山外。
⑤我不能跟小溪一起跃进大河,也不能跟着村路走去山外。我童年的世
界只有头顶那一方蓝天和蓝天下的村庄。但我的脚步没有停歇。河岸边的山
坡上开凿了层层梯田,我赤脚跳跃在梯田窄窄的田塍上。沿着那些高高低低
的田塍,我终于也像小溪一样,走进峡谷中的大河,去继续我的渔获。;⑥说是大河,其实河里的水不多,也不深,一年四季,我们都可以涉水
过河。但大河曾经也是大的。从夹岸耸峙的高山、刀砍斧削般深切的河床和
河床里大如茅屋的乱石,都能感受到大河当年奔腾的气势。但如今,它只能
在乱石间穿行,沿着???经的巨大河床,执拗地爬向山外。
⑦芙蓉山下有一个水库,是在我童年时代修建起来的,水库的大坝就建
在大河上。也因为修建这座水库,才使大河失去了奔腾的气势。随着水库一
起修建的,还有两条渠道。其中一条渠道通过隧道,将水库的水送到我们村
庄。这渠清水在流过我们村庄后,又通过一条架在盆地中间的高高渡槽和另
一个隧洞,流向我所不知道的远方。;⑧渠道不像溪流和大河那般弯弯曲曲,渠道里的水也不像溪流和大河里
的水可以随心所欲。溪流像调皮的孩子,整天叮叮咚咚唱歌,有时贪玩,改
了道,弯进圳沟,忘记了再回小溪,就聚成山塘。大河里的水常在窄处湍急,
而在一些大石头下又沉静为深潭。渠道却规定了水的来路和去处,让水流得
规规矩矩、明明白白。途经村庄的渠道虽然不长,却有明渠、隧道和渡槽。
明渠有一个梯形的底座,渠道送水的时候,渠水在梯形的渠道里平缓无声地
流动,没有波澜,也看不见底。隧道和渡槽的内壁都是陡直的,里面没有可
供抓握的水草或者杂树。所以在渠道过水的时节,父母每天都要叮嘱孩子们
不要去渠道里玩水,以免发生危险。我们简直对它又爱又怕。;⑨对于农人们来说,这渠道真是太重要了。记得渠道第一次送水时,正
是一个干旱的夏天。满渠清澈的河水流过村庄,不仅带来缕缕凉风,也通过
渠底的孔洞,流进两旁的田野,让久旱的禾苗得到灌溉,让农人们的脸上荡
漾开水波纹似的微笑。
⑩少年时代,我沿着大河走出山村,到镇上读高中时,才发现家乡的大
河在镇上有一个名字,叫流沙河。大河到了流沙河段,已经没有了夹岸耸峙
的高山和河床里嶙峋的乱石。河道变得宽阔,流水变得平缓,河床铺满金黄
的流沙,流沙河也因此得名。那时候沿河正在搞建设、盖房子,于是,流沙
河里的沙子被广泛用到建筑工地上去,而那原本开阔平缓的河床,被掏得尽
是窟窿。大河因此遍体鳞伤。;?后来,我沿着大河再往外走,到省城读大学,才知道大河的书名叫楚
江。楚江从我的故乡发源,全长48千米,沿途又汇入20多条支流,然后入沩
水、进湘江,直通大海。
?读大学后,我弄明白了,正因为在大河上修建了大坝,调节了山洪,
才保了我们一方平安。我还知道,那通过水渠引出来的水,后来走得很远。
在缺水的年份,它甚至被调往邻县,为那儿的禾苗解渴。
?我故乡的这条大河,虽然在我的童年时代就被截断了,但不管是水库
里的水还是渠道里的水,它依然以水的形态,滋养着大地上的万物。如今,
楚江之源的水库被命名为青山湖,是下游多个乡镇的饮用水源。经过近十年
的治理,楚江已经是水清岸绿,时有白鹭、野鸭在水
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