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南京课题申报书.pdfVIP

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教学课题申报书案例模板

一、项目名称:基于项目式学习的小学数学教学实践研究

二、研究背景:随着教育改革的深入,传统的教学模式已经不能满足

现代教育的需求。项目式学习作为一种新型的教学方式,能够激发学

生的学习兴趣,培养其创新能力和实践能力,因此在小学教育中受到

广泛关注。本研究旨在探讨项目式学习在小学数学教学中的实践应用,

以期提高教学质量。

三、研究目的与意义:本研究旨在通过实践探索项目式学习在小学数

学教学中的具体应用,解决传统教学模式中存在的问题,提高学生的

学习兴趣和数学应用能力,同时为小学数学教学改革提供有益的参考。

四、研究内容:本研究将主要研究以下内容:

1.项目式学习的理论基础和实践经验;

2.小学数学的教学现状和问题;

3.项目式学习在小学数学教学中的具体应用;

4.项目式学习的教学效果评估和改进策略。

五、研究方法与技术路线:本研究将采用文献分析、问卷调查、实地

观察和案例研究等多种方法进行研究。技术路线为:文献调研→现状

分析→教学设计→教学实践→效果评估→总结提升。

六、预期目标与计划进度:本研究预期在一年内完成,预期目标包括:

1.完成项目式学习在小学数学教学中的实践探索;

2.形成一套有效的项目式学习的教学方法和策略;

3.发表相关学术论文或教学案例集;

4.为小学数学教学改革提供有益的参考。

计划进度如下:

1.第1-2个月:进行文献调研和现状分析;

2.第3-4个月:进行教学设计和教学实践;

3.第5-6个月:进行教学效果评估和总结提升;

4.第7个月:整理研究成果并撰写学术论文或教学案例集。

七、团队组成与分工:本研究由一名课题负责人和若干名参与人员组

成。课题负责人负责整个课题的策划、组织和协调工作,参与人员负

责具体的研究任务。具体分工如下:

1.负责人:负责整个课题的策划、组织和协调工作,撰写申报书、研究

报告等文档;

2.参与人员:负责进行文献调研、现状分析、教学实践等工作,协助完

成相关文档的撰写。

八、经费预算与来源:本研究经费预算为XX元,来源于学校科研经

费。具体预算如下:

1.文献调研费用:XX元;

2.实地调查费用:XX元;

3.教学实践费用:XX元;

4.成果整理费用:XX元。

九、预期成果与效益:本研究预期成果包括一套有效的项目式学习的

教学方法和策略、相关学术论文或教学案例集等。预期效益包括提高

小学数学教学质量、推动小学数学教学改革、培养学生的学习兴趣和

创新能力等。

十、参考文献:XXXXXXXXXXXX。

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