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第一学期九年级化学实验教学计划

初一九年级化学实验教学计划

化学是一门以实验为基础的学科。元素贯穿于整个化学教育教学中，是化学教学中最重要的东西。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，也有助于培养求实、认真的科学态度和科学的学习方法。

为此，特制定今年第一学期九年级化学实验教学计划。

一、指导思想：

培养出来的学生能够适应时代，使其在一定程度上超越时代，真正面向未来，注重实验教学，提高学生的动手操作能力，使学生在实验中通过探究学习，理解知识的内涵，同时在一定程度上学会发明创造。努力把实验教学工作推向xx步。

二、教学措施：

首先，认真备课。

按照以下步骤和要求备课。

1.备课。清除：

(1)实验教学任务；

(2)实验教学的目的；

(3)实验教学的要求；

(4)实验教学中规定的内容。

2.准备教材。

(1)熟悉教材中实验的分配制度。

(2)掌握教材中的实验，丰富实验教学内容。

3.准备教学方法。

教学方法没有固定的方法，实验教学的教学方法应牢固树立准确性、演示性、讲解性和操作协调性的原则。

4.让学生做好准备。

学生是教学的主体。分析和研究学生的年龄特征、心理特征、认知和思维水平以及不同年级和阶段的实验，将对实验教学起到积极的促进作用。5.实验教学前的准备。

(1)演示实验：a.掌握实验原理。b.熟悉实验仪器。c、选择实验方法。d、设计实验方案e、尝试做实验效果。

(2)学生实验：a、制定学生实验计划。实验环境的准备。c.实验设备准备d.指导学生准备。

6.准备教案。

二是精心组织教学。

课堂规范是课堂成功的关键环节。因此，首先要在教学之初加强课堂纪律，其次引入xx题目，让学生明确实验的目的和要求、原则、方法和步骤，让学生理解观察到的xx。教师引导学生观察时，讲解要与示范适当协调。讲解要把握xx、难点、重点，语言要精辟、简洁、准确，操作要熟练、规范。注意随时调控课堂的各个环节，保持课堂充满教与学的和谐运行机制。学生实验课教学：实验前指导、实验中巡回指导、实验后总结、作业布置。