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预防校园欺凌与暴力主题班会教案〔优秀6篇〕

中小学预防校园欺凌平安教育主题班会教案篇一

教学目标:

通过主题班会要学生知道和了解暴力事件发生时逃生避险与自救互救知

识，如何最大限度的减少伤害。

教学重点:

如何防范和应对暴力伤害。

教学难点:

如何防范和应对暴力伤害，保护自身平安。

教具:图片、课件

学生分析:

七年级的学生，已经知道一些社会、家庭、校园的暴力伤害，具有一定的

防范意识和应对能力。但他们的防范意识和应对能力有限，因此，采用小组讨

论的形式，总结出当遇到暴力伤害时，如何进行防范，保护自身平安。

教学过程

一、组织教学

二、导入新课

1、展示昆明暴力事件的图片，引出防范暴力伤害这一主题。

2、请同学谈一下对昆明暴力事件的看法。

3展示更多暴力事件的图片，以上这些都是暴力行为，它对我们少年儿童

造成很大的伤害。

下面请同学们谈谈你知道的暴力事件。

2、小结。同学们谈的这些暴力事件都属于暴力伤害。它发生的地点在社

会、家庭、校园，与我们生活的环境密切相连。这些犯罪行为直接危害着同学

们的人身平安。那么我们怎样来进行自我防范呢？这节课我们一块来探讨如何

防范暴力伤害。

板书课题防范暴力伤害

三、防范社会上的不法侵害

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我们先来学习防范社会上的不法侵害。

你们是未成年人，未成年人作为社会上的弱势群体，自我保护能力和防范

意识较差，往往会成为坏人侵害的对象。目前，社会上针对未成年人的犯罪现

象，主要有偷窃、抢劫、绑架、拐卖、扣押人质等。这些犯罪行为直接危害着

未成年人的生存平安。

请同学们以小组为单位展开讨论：当你遇到以上不法侵害时，你应当怎样

防范和应对？集体交流讨论的结果。

四、防范家庭暴力

同学们，你的妈妈打过你吗？打的狠吗？为什么打你？你认为妈妈这样做

对不对？是呀，她是为你好，才这样做的。

你恨她吗？

你心里想过，即使自己错了，妈妈也不应该打你吗？妈妈能不能变个方式

告诉你，你哪个地方做错了？那不是更好吗？

老师看的出来，同学们都是很爱自己的妈妈，不想说妈妈的不对。可是，

老师今天告请看这几个家庭暴力案例。

同桌说说你怎样防范家庭暴力伤害呢？

全班汇报交流讨论结果。

课件显示汇报结果。

怎样防范家庭暴力伤害呢？

1、要认真对待第一次家庭暴力。对第一次家庭暴力如果采取容忍的态度，

就会有第二次、第三次，甚至会有更屡次，而且会一次比一次严重。因此，要

在第一次家庭暴力发生时就说“不〞。

2、尽最大可能保护自己。如果自己被严重伤害，要大声呼救，寻求其他家

庭成员的保护；或尽可能让邻居听到，并寻找时机拨打报警电话110，向警察

求助；或设法脱身，尽快到驻地派出所，请求保护。

3、如果因暴力受伤，要及时去医院诊治，告诉医生自己受伤的原因，请求

医生详细、准确地记录伤情，为进一步寻求司法鉴定做好准备。)

出示问题

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〔1〕有家长说：“孩子是自己的，打自己的孩子不犯法，谁也管不了。〞

〔2〕有家长说：“我打孩子是为他好，不打不骂能成才吗？〞

同学们以小组为单位展开辩论。

展示辩论结果。

五、防范校园暴力伤害

校园暴力有外来的，也有内部的。今天这节课我们主要来探讨来自内部的

暴力伤害。校园暴力多来自青少年。

请同桌说说你平时见到的校园暴力行为。

同学们以上谈的都是校园暴力。

你是一名高年级学生，你该怎么做？

生：〔高年级的学生要文明待人，保护小同学，不做伤害小同学的事〕

假设你自己受到伤害时，你会怎样应对？

请同学们以小组为单位展开讨论。

全班交流。

课件显示讨论结果。

1、采取避让态度，放学后应及时回家，不在校园里和路上逗留，不给对方

纠缠的时机。

2、千万不要和对方发生剧烈冲突，以免自己受到伤害。

3、如果对方得寸进尺，更加频繁、过分地纠缠自己，