人教版一年级数学上册第六单元《20以内的进位加法》大单元整体教学课件.ppt

03探究新知5+10=15（人）分析解答。把男生和女生这两部分人数合起来。03探究新知条件：问题：拿黄花的6人，拿红花的9人。一共有多少人？阅读理解03探究新知6+9=15（人）分析解答。把拿黄花的人数和拿红花人数加起来。03探究新知比一比说发现回顾反思7+8=15（人）5+10=15（人）6+9=15（人）解决同一个问题，列的算式不一样。03拓展延伸想一想：为什么会有上面的情况？一幅图不同的角度不同的信息不同的方法05课堂练习----基础题一共多少只猴子？方法一算式方法二算式大猴子+小猴子7+6=13（只）树上的+地上的5+8=13（只）05课堂练习----基础题2.一共多少只鸡？方法一算式方法二算式左边的+右边的8+7=15（只）公鸡+母鸡6+9=15（只）03探究新知展示汇报我看大数，拆小数。5+8=10321303探究新知我用数数的方法:5+8=8+5=01234567891011121314+1+1+1+1+11303探究新知我这样想：所以：5+8=13展示汇报因为8+5=1303探究新知用你喜欢的方法计算。那用什么方法计算好呢？04任务二4、3、2加几04新知讲解试一试说发现9+5=9+4=8+3=9+2=5+9=4+9=3+8=2+9=发现：()两个数相加，交换加数的位置，和不变。141413131111111104探究新知用两种凑十法计算4+7=1061114+7=10141104探究新知用两种凑十法计算3+8=1071113+8=10121104探究新知用两种凑十法计算2+9=1081112+9=10111104拓展延伸观察发现4+7=113+8=112+9=11-1+1-1+1发现:()一个加数加1，另一个加数减1，和不变。05课堂练习----基础题看图列式计算。10+=67431305课堂练习----基础题+=1038121105课堂练习----基础题2.找朋友。8+54+73+97+84+85+69+46+905课堂练习----基础题3.在?里填上＞＜或=。8+4?137+9?167+6?129+7?146+5?128+3?11＜=＞＞=＜05课堂练习----提高题4.看谁填得准。8+()=16()+7=12()+6=144+()=139+()=113+()=1185892805课堂练习----拓展题5.把2、3、4、5、9这五个数填在空格里，使横行、竖行三个数相加的和都是15。9253406课堂小结说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？掌握了5、4、3、2加几的计算方法。知道了可以用大数加小数的方法计算小数加大数。07作业布置---知识技能类1.我会连。4+75+83+72+94+93+811131011131107作业布置---知识技能类2.看一看，填一填。15一班有二班有一共有8个7个()个4个8个()个6个5个()个121107作业布置---知识技能类3.解决问题。4+8=12（只）又跑过来8只，现在几只青蛙？又买来5个，现在有几个苹果？9+5=14（个）9个07作业布置---选做题4.把1~9的数填入下面的方格中，使横行、竖