2015年新版思修法第四章注重道德实践_加强道德实践.ppt

无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也。

-------孟子

日省其身，有那么改之，无那么加勉。

-------朱熹

出淤泥而不然，濯清涟而不妖。

-------周敦颐

静以修身，俭以养德。

-------诸葛亮;

应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

-----德谟克利特

青年人应当不伤人，应当把各人所得的给予各人，应当防止虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。

-------夸美纽斯

礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事

------约翰·洛克

作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈祥，对穷人要慷慨，对一切人要有礼貌。

--------罗素;精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

-------黑格尔?

如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。

--------狄德罗

守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。

------克雷洛夫;

作为子女该如何尽孝？

2006年6月15日?青年报?07A版以?为父治病俩“孝子〞夜盗老板?为题报道，来沪打工的刘姓兄弟俩都还不到18岁，母亲过世早，家里又穷，因苦于无钱给父亲治病，两人于2005年12月23日晚趁老板不在家，两次潜入其暂住处，偷得现金财物共计5万余元，两人销赃时被抓获，被闵行检察院以盗窃罪提起公诉。

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道德和责任，哪个应放第一位？

2006年7月?河南商报?报道：河南电视台都市频道记者23岁的曹爱文在一次采访落水少女的报道现场，她不是先去采访，而是挺身而出，趴在女孩身上做人工呼吸。;第一节道德及其历史开展;一、道德的起源与本质

中国古代道德的概念

“道〞表示事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准那么，“德，外得于人，内得于己也。〞“以善德施之他人，使众人各得其益〞；“以善念存诸心中，使身心互得其益〞。

?论语?中有“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃〞。

在西方的古代文化中，道德一词最早来源于拉丁语的“moralis〞，其原意是风俗习惯、性格的意思，以后逐步引申为原那么标准、行为品质、善恶评价等方面的意义。;

道德，指的是以善恶为评价标准，依靠人们的内心信念、传统习惯和社会舆论来维系的，调整人们利益关系的心理意识、原那么标准和行为活动的总和。

根据不同的标准，我们可以将人类的道德作不同的分类。;3、机械唯物主义的道德起源说

春秋时期的管子提出了“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱〞。

19世纪德国唯物主义学者费尔吧哈认为“道德就是人的健康的完美的本性〞;4、马克思主义的道德起源说

道德产生的条件：

1.社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件

2.人的自我意识的形成和开展是道德产生的主观条件

3.生产实践是道德产生所需要的主客观统一的社会条件

4.社会分工是道德从萌芽到生成的重要条件;道德是人类历史上最早的社会意识形态之一，关于

它的起源、形成和开展问题一直争论不休，归纳起来主

要有：

非马克思主义道德起源说

1、神源论〔亦称“神启论〞〕：

道德来源于神的启示

2、心源论〔亦称“天赋论〞〕：

道德是人先天所具有的禀赋

3、庸俗进化论：

道德